坚持分享第104天
双十二买的书今天拿到手,满怀期待。趁着学生考试看了《孩子,把你的手给我》的序言和引言部分。摘录其中喜欢的内容如下:
智慧的起点是沉默,然后是倾听;权威需要简短;要学会少说多听;当出现问题时,不是教育人的好时机(当有人溺水时,不是交给他如何游泳的好时机);不要责备,要寻找解决方法;回应抱怨时,尽量不要辩解或抱怨;要避免让给孩子尴尬的询问;对孩子的心说话,而不要对头脑说话。
细细体会每一句话,要把他们带我自己的家,带进我们六六班。
坚持分享第104天
双十二买的书今天拿到手,满怀期待。趁着学生考试看了《孩子,把你的手给我》的序言和引言部分。摘录其中喜欢的内容如下:
智慧的起点是沉默,然后是倾听;权威需要简短;要学会少说多听;当出现问题时,不是教育人的好时机(当有人溺水时,不是交给他如何游泳的好时机);不要责备,要寻找解决方法;回应抱怨时,尽量不要辩解或抱怨;要避免让给孩子尴尬的询问;对孩子的心说话,而不要对头脑说话。
细细体会每一句话,要把他们带我自己的家,带进我们六六班。