前几天派大星和我说了一个事情，大致意思就是，她初中的一个舍友初二谈恋爱一直到高中还没有分手，甚至为此退学，就在说这件事的前一天，这位初中同学的男朋友发朋友圈说他们分手了，现在应该说是前男友了。听到这件事之后，我不禁说了一句这个女生也太可怜了，为了谈恋爱还退学了，高中都没有上完。刚说完派大星就疑惑和问我，这个女生退学是他自己的选择，又有什么可可怜的？这个时候我竟有一时语塞，我不知道该怎么回答她，但是我下意识的和他说，她肯定是收到了他当时男朋友的影响才退学的呀，如果他不和他男朋友谈恋爱，那么她就不一定会退学，甚至现在就不一定会成为一个没有高中文凭的人。而派大星听完我的话也一时语塞，之后和我说，不能否认她当时男朋友对他的影响，但是那个时候是她自己做出的选择，并没有任何人逼迫她做出退学的选择，她也没有资格后悔，我听了他的话，刚想反驳，但是澡堂到了我们就去洗澡了。现在想起来我当时可能就算是反驳也没有什么可以反驳的。虽然我知道派大星说的是对的，但是我还是觉得那个女生很可怜，就算是一个素不相识的人，就比如说我听了这件事也会觉得可惜吧。
然后今天读到了《被讨厌的“勇气”》这本书，这本书里说了阿德勒的哲学思想。书中说到，要做到“课题分离”，也就是说，你的事是你的事，和我没有关系，你做下的所有决定，所有事情都是你自己一个人承担的，如果别人因为你做的这件事而做出了什么那么这也和你自己无关，因为这是他自己的行为，和你没有关系，这就是阿德勒所说的课题分离。比如说我和我父亲的关系并不好，因为记忆中他曾经打过我不止一次，所以我和我父亲的关系不好。但是在阿德勒的目的论中谈到，我只是不想和我的父亲和好，我才回想起了我父亲打我的那段回忆，因为不和父亲和好对我自身来说是以一种“善”，我内心深处避免和我的父亲和好，是因为我害怕我主动后的挫败和父亲的消极反应（回避、无视、谩骂），这对我来说是一种“保护”。但是如果我主动去做了这件事，那么课题分离的概念就出现了，因为我做了这件事，就只是做了这件事，不管我父亲会不会因为这件事态度对我有所缓和，这都与我没有关系，因为这不是我的课题，我父亲对这件事的反应只是我父亲的课题罢了。这也就印证了最开始派大星的说法，这只是她这位初中同学的选择，这是她的课题，就算是她当时男朋友对他有影响，但是最终做出选择的还是自己，并不是他的男朋友（可能这个地方又涉及到了阿德勒的有一个思想：对个人而言，经历并不重要，重要的是这个人是怎样看待这个经历的，因为可能很多人的经历一样的，但是在他们的眼中，这个经历的重要程度或意义是不一样的，可能有的人已经忘却，有的人还在耿耿于怀），看来派大星看的还是比我透彻呀！
同时我也很庆幸能重新捡起去年没有看完的这本书，一开始的时候我是和书中的青年一样完全不理解哲人的思想的，甚至我还不如书中的青年，因为我只是觉得反对却不能轻易的指出反对的点在哪里。但是到了之后，我渐渐理解，可能也是因为我没有看完这本书，现在到100/140，我还是觉得我不能完全认同阿德勒的思想，虽然他的理论是逻辑自洽的，但是我还是不能完全理解。等到看完之后再说吧。另外这本书真的是一本很好的书，他用了一种对话的方式完成这本书，回答了很多问题，给了我很多我在生活中经常遇到但是却完全认知不到的观点和角度，总而言之是一本好书，受益匪浅！
读书有感----被讨厌的勇气
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