#挑战100天日更写作陪伴营#day71
上周末，在线上学习了张萌萌姐以《论语》为根基的财富高情商领导力课程，课程主要从“为学”“为政”“关系”等角度系统拆解论语。现将我整理两天课程里的部分精华知识点，分享给各位：
01 人生精进的三步法：（原文1.1）
1） 学而时习之，不亦悦乎？
2） 有朋自远方来，不亦乐乎？
3）人不知而不愠，不亦君子乎？
这三句话并不是并列关系，而是递进关系。
02 识人三步法：（原文2.10）
1） 视其所以：看这个人做事的动机。
2） 观其所由：看这个人以往走过的路。
3） 察其所安：看这个人什么东西令他安心。
03 君子四道：（原文5.16）
1）其行己也恭：待人处世很谦恭。
2）其事上也敬：侍奉国君很负责认真。
3）其养民也惠：养护百姓有恩惠。
4）其使民也义：役使百姓合乎情理。
04 做学问三种状态：（原文6.20）
1） 知之者
2） 好之者
3） 乐之者
05 学习三境界：（原文7.19）
1） 发愤忘食：连吃饭都忘了。
2）乐以忘忧：把一切忧虑都忘了。
3）不知老之将至：连快要老了都不知道。
06 子以四教：“文、行、忠、信。” （原文7.25）
07 子绝四：“毋意、毋必、毋固、毋我。” （原文9.4）
08 应对不同层级的关系管理方法：（10.2）
1）对待下级：侃侃如也，采用温和快乐的态度。
2）对待平级：訚訚如也，采用正直恭敬的态度。
3）对待上级：踧踖如也，与与如也，采用谨慎适当的态度。
09 两个为官之道：（原文12.14）
1） 居之无倦：勤勉不懈怠。
2）行之以忠：执行政令时要忠心。
10 领导者的三大弊病：（原文13.4）
1）不礼：上好礼，则民莫敢不敬。
2）不义：上好义，则民莫敢不服。
3）不信：上好信，则民莫敢不用情。
11 四种品德近仁：刚、毅、木、讷（原文13.27）
12. 关系系统：（原文14.7）
1）对下的关系：用爱，爱之，能勿劳乎。
2） 对上的关系：用忠，忠焉，能勿诲乎。
13 成为完人的三个标准：（原文14.12）
1） 见利思义：见到利益能想到是否符合道义。
2） 见危授命：遇到危险时肯献出生命。
3） 久要不忘平生之言：长期处在贫困之中也不忘平生的诺言。
14 孔子将人划分为四类：（原文16.9）
1） 生而知之者，上也；
2） 学而知之者，次也；
3） 困而学之，又其次也
4） 困而不学，民斯为下矣。
15 六言六蔽:（原文17.8）
1) 好仁不好学，其蔽也愚；爱好仁德却不爱学习，它的弊病是容易遭人愚弄；
2) 好知不好学，其蔽也荡；爱好聪明才智却不爱学习，它的弊病是放荡不羁；
3) 好信不好学，其蔽也贼；爱好诚信却不爱学习，它的弊病是损害自己；
4) 好直不好学，其蔽也绞：爱好直率却不爱学习,它的弊病是说话刻薄；
5) 好勇不好学，其蔽也乱：爱好勇敢却不爱学习，它的弊病是导致祸乱；
6) 好刚不好学，其蔽也狂：爱好刚强却不爱学习，它的弊病是胆大妄为。
16 五美：（原文：20.2）
1）惠而不费: 施惠于百姓而自己不耗费
2） 劳而不怨: 役使百姓而百姓不怨恨
3） 欲而不贪: 有欲望却不贪心
4） 泰而不骄: 安详坦然而不骄横
5） 威而不猛: 威严而不凶猛。
17 四恶：（原文：20.2）
1) 不教而杀谓之虐；不教育，犯了错误就杀戮，这叫作残虐；
2) 不戒视成谓之暴；不告诫而检视其成功，这叫作凶暴，
3) 慢令致期谓之贼；不去监督他，却要求期限完成，这叫作不正派；
4) 犹之与人也，出纳之吝谓之有司: 给人东西，出手吝啬，这叫作小气。
