和高三4班的同学们说好了，我答应每周给他们上两节课，时间定在周一、周二下午第四节课后，下周一的那节课和班主任说好了，还是针对他们最薄弱的文言、诗歌、作文。
为人师者，贵在诚意心正。每一个孩子的背后都有一个或者几个家庭，孩子是未来的希望，我不能让他们失望，所以，就我个人层面，我会尽我最大的努力，苦点累点都可以坚持，这是一份责任。
高三4班的同学们不想我离开，前天他们给木合甫力主任送来了一份有着全班签名并且按了手印的请愿书。这是一种我曾听过见过却不曾经历过的方式。看着请愿书，我知道了学生的心声，我之前写给他们的《给我高三4班同学们的话》对他们来说有些残忍。教务办公室里，哭泣的孩子，渴求知识的眼睛，我不敢直视，我没有更好地尽到我的责任，这几天这件事一直困扰着我。昨天木主任和我一起去找马书记了，和他说明了学生情况。我不知道之前的12节课给他们带来了多大的影响。作为老师，唯有尽心尽力地带学生积累获得更多的知识。上课更是如此，教学设计不能保证精巧，力求吸引学生；理论更不是我的强项，只能经验举例，力求学生理解，掌握方法，万不能因为我的原因而使我的学生受到伤害，我不希望因为我的因素，在高三这个关键时期，给孩子们带来太大的压力！
现在总算得到同学们的理解，心里好受了些。谢谢你们对我的信任，有问题解决不了只管来找我好了，我将一如既往地为你们答疑解惑，知无不言，言无不尽。
泪目，让老师情何以堪
感动，这是给我无上的荣耀
