2024年，我参加了连续300天的写作挑战活动。活动要求是坚持每天日更500字，每个月完成一篇2000字以上的主题文。于我来说，日更500字不是问题，问题是要连续300天的坚持。而2000字的长文，我不能像其他人那样能够分层次、有框架地去写。我大多数时候写的是记叙文，由此，也可以看出我的逻辑思维能力还是比较欠缺的。今天写这篇文章，是对这一个月以来的挑战活动进行一个阶段性的小结。很多时候，我们走着走着就忘了初心，所以，隔断时间围绕目标来复盘总结是非常有必要的。这一个月，总体上是坚持得不错的，日更基本和业务学习有关，仅有一两篇是有关事件的思考。日更的字数基本在800字左右。自从25日从湘潭回来后，每天带着女儿，并没有集中时间来进行日更，大多数更新的时间是在晚上11点后，甚至有两天更新的内容是之前写的。所以，按照实际来看，我的日更挑战还是没有严格坚持。所以，接下来每天日更的时间需要调整，不能晚于23点。因为，一旦超过23点，就有可能因为某些意外情况导致日更质量下降甚至错过日更时间。再加上最近没有集中精力进行阅读和学习，日更的内容也不晓得写些什么。所以，为了能在9月坚持日更，我应该按如下去做：
第一、每天坚持去输入一些内容，可以通过阅读、听讲座、听课等方式；
第二、每天的日更时间不超过晚上23点，明天的日更今天写好。
第一次和教育教育行走结缘是在2022年，那时是半途加入，坚持日更了一个月，后来没有下文。2023年3月也想要去申请教育行走的线下学习，但由于琐事缠身，最终还是错过。2023年8月1日，我参加第四期教育行走写作300天的挑战，8月的日更仅仅坚持了29天，后期又开始断断续续地日更。最终，第四期写作300天，我没有完成。在“深思熟虑”后，线下学习，我也没有申请。心里想，即使写了申请也不会被通过，索性不写了吧。尽管第四期的学习地点在长沙，是我们湖南人的省会城市，离我是那么的近。或许是第三期和第四期的遗憾，内心的不甘，让我又来参加第五期的写作挑战。第五期，我想踏踏实实地完成写作任务，拿到线下学习的入场券。
教育行走写作300天的活动，是非常有魔力的。在这里，汇聚了一批有识之士。他们坚持深耕在教育一线，把自己的思想凝聚成文字，集结出版，影响更多的学生和老师。虽然，前面两期我没有很好地完成，但参与其中，追随榜样的脚步，我学到了很多。我从一个害怕写作的菜鸟，成长成了一个能写简单文字的小白。克服了写作的畏难情绪，写作能力有所提升。我深刻认识到，身为教师，要不断地修炼自己的内功，去做一个会读、会写、会教的老师。而教育行走的写作挑战是一个非常优质的平台，相聚在这里，内心有着熊熊燃烧的热情，如汹涌澎湃的潮水，不断拍击着心田，奏出美妙的旋律。
8月，有幸听到湘潭大学文学与新闻学院宋教授的讲座，在他的讲学中，我深刻的体会到老师是可以通过阅读来提升能力的。不断地阅读，不断地积累，宋教授在讲座中罗列很多作者在书中的经典语句，甚至是书名、页码都罗列出来。从书中总结出讲座的要点，各要点中逻辑关系紧密。除此之外，他还列举了他在演讲中化用普希金的经典诗句，成为了湘大学子口口传颂的金句的例子，这就是阅读的能量，不断地丰盈自己的内心，丰富自己的思想。课堂上，他还展示了学生的诗歌创作，言语的幽默中传递文字的美好和快乐。阅读，让我们成为一个品味快乐的人。
参加写作挑战，我培养了每天阅读的习惯。坐在办公室里，我研读教材、备课，朗诵美文、诗歌等作品；回到家里，我随手拿起一本放在床头的书，自由阅读，随心随性。当我放下手机，拿起书本，两岁多的女儿也会在我身边翻翻她的儿童书。外出时的空闲时光，我会在手机上阅读自己常去光顾的公众号文章，也会去搜寻自己感兴趣的书籍或者是解决我现实问题的方法。阅读，读书、读人、读生活、读自然，当我读得越多，我的内心越平和，越强大，月坚定。
参加写作挑战，我培养了每天码字的习惯。如果阅读是一种输入，写作则是一种输出。一开始的写作，是围绕阅读内容的摘抄集合体，慢慢地，写作中开始有了自己的感悟，写作变得丝滑、美妙。一开始的写作，是记录每天生活的流水账，毫无内容可言，渐渐地开始追求内容上的变化和深度。一开始的写作，从100多字的更新，到500多字的更新，再到现在的800多字的更新，这个循序渐进的过程真令人高兴。一开始的写作是坚持几天后的放弃，再到断断续续的日更，到而今的坚持日更31天……我听到了内心生命拔节的声音。
参加写作挑战，我依然不会说我是优秀的老师或者是一个某方面很厉害的老师。相反，在不断地学习中，我清楚地认识到了自己的不足，我相信，量变会引起质变，总有一天，我也能获得在别人看来是轻而易举的成功。在过程中，我相信我在慢慢成长，这种成长的力量会影响我的学生。无论是在教学还是在学习生活中，会对我的学生产生积极的影响。
最后，感谢张文质老师、小尘老师等优秀的引路者搭建了“教育行走”这个舞台；感谢某一个“教育行走”参与者的分享，让我认识并加入“教育行走”这个行列；感谢自己，拥有一颗积极向上的心，我要给自己一个棒棒的拥抱，告诉自己——加油哦，你已经坚持了十分之一！
