周末本打算看场电影，然后喝个下午茶，顺祝自己母亲节快乐。哪料周五接到儿子班主任短信，“本周没有书面作业，只需完成创意作业”。
从收到短信的那一刻起，我就开始焦虑。自从儿子上幼儿园开始，我不知道这是第多少次接到创意作业的任务。
应试教育下长大的我，唯独缺了创意思维。
到底什么是创意？度娘的解释是：创出新意，也指所创出的新意或意境。在我看来，创意更像是不走寻常路。
从儿子的历次创意作业看，或者，创意可以更微观地解释为：如何将废物利用得更高大上。比如：创意盆栽、创意服装、创意树叶画……。
就是好好的绿植不种在花盆里，非种在鞋子里、帽子里，这就算创意。好好的床单不铺在床上，非要挖个洞挂在身上，这也算创意。
只能说，没有创意的人，无法理解这充满创意的世界。
1
想起我初中的一位女同学，可谓是心灵手巧。
废旧挂历，裁成条，卷成一个个纺锤形，然后用回形针串联起来，俨然就是闺阁小姐的珠帘。
家里织毛衣剩下的边角料，她一个钩针在手，不一会就是一朵花，或者一块茶碗盖布。
织围巾、手套、绣花、做香囊……对她来说都不在话下。对于动手能力极差的我来说，真是羡慕死了。
可惜她生错了时代，在那个以成绩论高下的年代，这些创意只能是不学无术，最多也只是雕虫小技。
要是放在现在，纯手工打造的小玩意，拿到市场上一定会供不应求。如果再加进点文化色彩，妥妥的文创产品啊。
即便是将来，机器人代替了人类大部分的工种，这些凝聚着人类情感、智慧和独特审美的创意工作，永远是无法替代的吧。
那个年代，家家户户都有很多舍不得扔掉的废旧物品。那时候，也没有“起跑线”一说，没有辅导班，更没有眼花缭乱的娱乐产品，有的是大把的时间可以用来创（瞎）意（玩）。
我们班有男生喜欢在纸上用笔管吹墨水作画，有时候成品出来还真有模有样的。
我们还喜欢摘蓖麻果，蓖麻果的外围一圈是竖起的小尖角，串串红的花瓣正好有细长的根管，摘下来一个个插在蓖麻果周围，一个小花篮就成了。
不知道这些算不算创意，如果算，那才是创意无处不在的时代。
2
如果说过去旧物利用，是物质匮乏造成的，那现在旧物改造一定是有钱有闲阶级的爱好了。
城市房子寸土寸金，家里是绝对没有地方放着长期不用的废旧物品的，一般眼下用不着的东西都被我扔了。
儿子从外面捡回来的小树枝、小石子、饮料瓶以及他能看上的一切废品，虽再三嘱咐我不要扔掉，他要做东西。但是我再三衡量，最后还是扔了。
现在想来，儿子最初的创意思维，可能就这样被我给扼杀了。
上个月的创意作业是利用废旧物品做一个机器人。儿子跃跃欲试，他说他可以用乐高零件组装一个机器人，我一听不需要我帮忙，简直是喜出望外。
谁知征求老师意见，老师说不可以，一定要是家里废旧物品。好吧，乐高零件倒也没有到达废旧物品的标准，真是物（废物）到用时方恨少啊。
没有废旧物品，也是巧妇难为无米之炊，只能求助度娘了。我在刷图片的时候，一张图激发了儿子的灵感，他说可以用卷纸芯做。
我吓得没敢接话，儿子平常收集的卷纸芯，都在某一个打扫卫生的时刻被我扔了。此时，我真是恨不得剁了自己的手。
最后，没办法，思来想去，发现这个方法最简单，所需材料最少。于是，哼哧哼哧，从超市拎了一袋卷纸回来，再一个个拆下卷纸芯。真是自作孽不可活啊。
当然，在一堆琳琅满目的创意机器人中，儿子的作品可谓是“小儿科”了。有个爸爸说，为了做这个，甚至熬了通宵。真是创意无极限啊，包括时间和金钱。
3
春游的时候，要带创意午餐。一是囿于准备时间太少，二是既没吃过“猪肉”也没见过“猪跑”，我只给儿子带了蛋炒饭。
从老师拍的照片看，很多同学的创意午餐简直就是艺术品，我想却的是这怎么忍心下口呢。
单从创意这一点讲，父母的水平决定了孩子的高度，我深深感到自己的不足。
儿子对浇花壶有一种执念，每次喝完的饮料瓶都要经他之手，改造成浇花壶。有时候是在瓶子的底部用螺丝刀钻成花洒形，有的时候是瓶盖，功能不同，洒水孔大小不一。
到目前为止，我们家大大小小的浇花壶，有几十个个之多。我没敢再扔，怕一不留神扼杀了一个未来的工艺大师。
他经常嚷嚷着要做实验，我总是小心打探实验内容，发觉对我打扫卫生以及房屋安全不造成困扰的，我才点头同意。
每次打扫实验站场，我总在心里想，那些无条件支持孩子“理想”的父母，该有多强大的心理。这么一比，我又落后了一大截。
4
在我看来，创意就如同真爱，可遇不可求。
首先，得有大把的时间。然后，还得有一个包容的环境和多元化的评价体系。除此之外，伯乐当然也是不可或缺的，否则你的创意可能就只能停留在不务正业的水准上。
创意需要有强大的想象力，用时下流行的说法就是脑洞大开。正如有些专家不建议孩子过早学习绘画，认为会限制孩子的想象力。当你告诉孩子太阳是圆的，他就很难再想像太阳是方的了。
如果你能想象到太阳是方的，那你有可能还会有更多创意。但是，如果你认为太阳是方的，那你就已经输在了起跑线上。你都不敢输在起跑线上，还谈什么创意？
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，创意的小火苗，需要自由之风，才可有燎原之势。
