胡晓会 河南漯河网络中级九期学员2019.10.23坚持分享第614天
1.任务驱动可以打败拖延症。
今天下午刚把工作室骨干教师的研讨课完成，稍微轻松一些，刚刚群里又发了以下任务：假期完成的读书心得改题目加配图、结合备讲评写本次讲课的教学随笔、下周二前微课小视频完成、为周五做讲座的老师做美篇。（群里看到通知后没有回复“收到”，仿佛不回复就是没有接到任务一样，哈，自欺欺人）
另外本周科技节下周一学生国旗下演讲。时间啊时间，没有时间拖延，是继续努力还是继续努力呢！
2.工作室有一位大家都很欣赏的年轻教师，水平高有耐心情绪平和工作认真，专业方面讲课很有思路，电脑水平杠杠的，有问题问她总是不紧不慢耐心回答。问她是如何做到的，反倒被她赞美，说要向我学习怎么坚持学习成长，哈，小姑娘情商也不错啊
3.最近两周，有学生不断说不想和谁谁做同桌，这件事如何处理，我还没有思路。
