今日，对班级中的后进生感觉是无可奈何了，于是打开了许久未看的《感谢那些“折磨”我的问题学生》一书，正好看到了李镇西老师的《善待后进生》这篇文章。
李老师这篇文章我之前就看过，再读，还是觉得特别接地气，也能够把我内心的彷徨和无助一一展现出来。
正如李老师说的这样，对待后进生，很多老师的感觉就是心烦。的确，我今天特别心烦，我仔细回想了自己心烦的原因，就是班级中有太多的后进生了，我辛辛苦苦、勤勤恳恳地教他们，可是他们却没有一丝的长进，只觉得特别失败。而李老师告诉了我，转化后进生的前提，是教师本人先“转化”自己，只有先转变了自己的心态，换一种眼光去看待学生，你的内心才能有新的变化，也才能赐予自己改变的力量。
真是一路惊醒梦中人！我最应该改变的就是自己的心态。我开始自省，最近的我确实对待学生的态度没有之前那么友善了。
开始学生做错了题目，我会耐心地一遍又一遍地教，可是现在的我看到学生做错了讲过的题目，只觉得愠怒，完全没有了最开始的耐心。或许这个就是我存在的最大的问题吧！
李老师在书中谈到的善待后进生的方法，我觉得特别实用。
印象最深刻的就是李老师每周要举行的“全民公投”，他让全班学生无记名投票，评选出当周进步最大的同学。获得票数最多的前十名，可以给家长发报喜单，家长签字后老师保存起来，学期末再根据报喜单的数量，给学生发奖品。李老师善用表扬，而我却用得最少，这也是我近期要改变的。
我已经不再害怕后进生转化这个难题了，因为，我已经知道了善待后进生就是转化的重要法宝，只希望自己能够坚持下去，不断地总结和探索，总有一天自己能够有所收获。
