此刻，夜幕已经降临，火车声由远及近，又渐渐地远去了。旁边五年级教室里，住宿生们正在阅读《西游记》原著。
坐在办公室里，我静静地回忆“六一”这一天的情景。家长群里，玲玲正好贴上了那天的照片，于是欢笑声、嬉闹声、鼓声、泼水声随着这些照片，又一波一波地袭来。那情那景，仿佛近在眼前，又仿佛已经成了遥远的回忆。
这次活动地点在黄山市夹源春雨度假中心，这是一个私人领地，在和美丽的女主人钱总谈到我们的活动时，她稍作犹豫就答应了。我知道，她犹豫的原因和我最初心中的隐隐的担心是一样的，那只有两个字——安全！
于是，在活动那天，我带上了一份“安全责任书”，承诺在我们活动的时间内，所有的安全由我们学校自行负责。
当然，为了不让老师和孩子担心，我没有将这件事告诉他们——他们该享受属于他们的快乐的节日！
而我们——由家长及老师联合组成的皮划艇筹备团，一次一次地修改完善我们的活动方案，并且派出先遣部队去清理河道，排除在我们视野范围内的一切安全隐患。
于是，就有了这一次嗨翻天的，欢乐波直达上海、杭州、北京的庆六一活动。
马玲老师正好在晨山，也参加了这次活动。这个能量爆棚的女神般的人物，一天就写出了四个美篇，几乎是全程转播了我们的活动。
我在转发马玲老师的其中一个微信《不被人注意的小水花》时，我写下了这样一句话：是一群热爱孩子的老师和家长，一起成就了今天的这个活动。
是的，作为学校的负责人，我为此一直感到非常骄傲：我们是这样一个团队——
听说我们要进行皮划艇比赛活动，为了找到一个理想的比赛场地，刘云峰老师主动带着我们一路从学校出发，先去了盐铺，又带我们到夹溪上游考察，一直找到了这处满意的地方。在设计活动方案的时候，作为资深的户外组织者，刘老师为我们提出了许多可贵的建议。在活动当天，由于刘老师有二级救生员的资格证书，为我们的安全提供了一道有力的保障。
李文老师，作为本次活动的主要指挥者，经受住了最大的考验和挑战。一次次地被校长“逼”着修改方案，一次次地主动找艺体组的老师请教。活动中，勇敢地担当起自己的责任，冲到指挥的最前线，直到最后活动结束，还和孟庆丰老师一起清理所有的现场，然后跟五年级一起最后离开。“用心做好每件事！”这是他近来给自己定下的目标，他这样说了，也在这样做着。
这个活动刚刚确定的时候，孟庆丰老师一边忙开放日的事，一边为这次活动所需要的物资下单，并利用周末的时间写出了第一套方案（虽然里面内容被否决了不少，但后面的方案是站在前人的肩膀上出来的。）皮划艇买到后，为了更好地改进比赛方案，他又约了朋友在凤湖上试划了一次。在活动的时候，他检查好所有的物资，并聪明地把组装和拆卸皮划艇的活动交给了三年级和五年级的学生来完成，既轻松了自己，又锻炼了孩子。
许玲玲老师一直冒着大太阳，勤勤恳恳地拍着照片。活动结束后，又在教学楼忙碌了三个多小时，才把相关的照片筛选完毕，上传到教师群里。直到晚上八点，我在教学楼门口遇到她，发觉她才乐滋滋地回家去。
在分配的时候，程师傅只安排了开车接送学生的任务，但到处都可以看到他的身影：有时和邵老师一起安排食物的分发，有时成了皮划艇赛前的助手，有时又和孩子们一起处理垃圾，这个已经退役多年的军人，身上仍保留着军人的特质：哪里需要他，他就出现在哪里。
由于这次的中餐全由学校解决，后勤工作量很大，负责后勤的邵老师一直都在忙碌中。每次分发食物的时候，她总是先想到学生，再想到老师，最后才是她自己。中午见到她在亭子里休息了一阵，已经十分疲倦了。但一听说要去分西瓜了，又赶紧打起精神，让人感动又佩服。
柴奇奇老师，这个在担任双语部的体育老师时最受全校学生喜爱的年轻小伙，这次默默地欢喜地守着他的“警察”岗位，那用竹竿赶“水鸭子”们上岸的情景、那开着救援艇“抓回”的镜头，都已经让大家过目难忘了。
姚阅老师，自带欢乐自带微笑，走到哪里，就能让大家乐不可支。这不，最好的示范莫过于在午间戏水的时候，那个忘我如纯真的小孩，让见到的人都忘却一切的烦恼。
王晓锋老师，我们的打捞大队负责人，那一只拖鞋的故事，已经被载入了晨山六一活动的历史。
刘剑老师，开着自己的车子来作自由接应，结果，都没怎么玩，一次被派去为五年级的学生买面包，一次被派着送划破了手的小飞鱼妙去医院，等到那边忙完，这边的活动也已经结束了。
何立泵老师，扛着摄像机，岸上船里，抓拍着孩子们精彩的瞬间。
这次难得悠闲一回的刘丽赏老师，其实也一直没有闲下，帮着带一年级，帮着检查救生衣，还忙着做陪练。
攀月和陈颖，跟着自己的班级，和班主任一起照顾着孩子们，没有多余的言语，她们对孩子们的爱，全都体现在了默默地行动中。
我们的三个班主任，就像有富有经验的将军，在教室里就已经“排好兵布好阵”，到了“战场”上，孩子们就像是训练有素的士兵，带领队伍的，监督纪律和安全的，检查卫生的，甚至还有负责游戏的，各就各位，既独立自由又相互帮衬。当然，班主任们自己也乐得轻松地玩上一阵，尤其是太阳帆的何之老师，也和孩子们一起玩得不亦乐乎。
我们的家长后援团，在孩子们自由嬉戏的时候，他们坦然地做着“外挂”; 而在需要他们的时候，他们就会立即出现在老师和孩子身边，成为我们坚强的后盾。
写到最后，不得不提到一个人——这个自称“老彼得•潘”的老顽童，不仅为我们想出了这么一个大胆的好玩的主意，还不顾伤痛，偷偷混到我们的队伍里，趁我们不注意的时候坐上皮划艇就想“小舟从此逝，江海寄余生”，想来就让人忍俊不禁。
这就是我们团队——热爱着欢喜着，又相互成全着的一群人。
我们，正走在朝向灵山的路上。
