下午课外活动时间我还在思考着今天的一日叙事写什么呢？好像是平平淡淡的上课，备课，改作业，好像没有什么特殊的事情。可是没想到晚饭后竟然发生了两件出乎意料的事情。
第一件事情
晚饭后我在教室里一边听书一边走路时，孙雨澈和胡琰东两个同学满脸愤怒地来到了我的办公室，后面还跟着一群看热闹的男生。我听他们两个分别讲述了事情的原因。
原来他们一群人一起玩躲猫猫的游戏。孙雨澈和黄浩去上厕所了，可是去了好一会儿还没来。胡琰东就说他们怎么去了这么长时间还没来，他们去看一看吧。他们就去了。
孙雨澈呢？本来准备上小号，可是后来肚子疼，就在那里上大号。而他们来了以后就围观起来。胡琰东来了以后看到他们在上厕所就往外走了。可是围观的同学有的还对着孙雨澈坐电摇的动作。孙雨澈感觉受到了侮辱，就说要告诉老师。胡琰东接着说“你上个厕所有什么伟大的，还告诉老师。”两个人就争论起来。
后来还打了起来。其实一进来我就发现胡琰东的眉毛上面被刮破了皮，还问他是不是打伤了，要不要擦点药，他说不需要。可能是两个人打架的时候孙雨澈的指甲刮到的。
孙雨澈生气胡琰东带大家来围观自己上厕所，而胡琰东觉得自己也没做什么，只是自己带着大家去的厕所，仅此而已。所以觉得孙雨澈对自己发火，打自己，自己很委屈。
我又叫围观的同学进来问一问事情的过程，让他们俩先出去了。他们只是说他们进来看孙雨澈上大号。我问有没有人对孙雨澈坐电摇这样的动作。他们都说没有。然后我就明确的告诉他们，胡琰东和孙雨澈都说了他们围观的人中有人对孙雨澈做了电摇这样的动作。正是因为这个孙雨澈才很生气。这时候，雷傲阳才假装想起来说，我不记得我有没有做过这种动作，可能做过，也可能没做过。于是我们就一起分析，他因为已经形成习惯了，做没做自己都不敢太确定，其实是做了。于是又告诉他，以后不要再做了这种动作了。这种动作行为实在是不文明，对别人也是一种不尊重。这时候，晚自习的铃声响了，就让他们先进教室了。
我就借机在班上集中提醒同学们有什么事情好好说。同时呢，还要有是非判断能力，有些事情值得做了就去做，不值得做，不文明的事情就不要去做，不要做围观的乌合之众。
晚上，用上学期的期末测试卷进行检测，主要是看看同学们上学期的知识忘了没有，还有就是了解一下市教育局出的试卷的特点。
胡琰东起码有上十分钟的时间都在反复地拨弄他的笔。其实我知道他是心里不平静，不能静下心来做卷子。我就假装不知道，假装以为他的笔坏了，对她说，你的笔是不是坏了？我给你一支笔，先写吧，然后递过去了一支笔。过了一会儿，他还是没写。我干脆小声对他说我看你现在好像也没心情写，你干脆就把今天发生的事写下来吧。没想到他这次倒行动迅速，马上拿出本子写了起来，不久，一个练习本写了大半页。字里行间可以看出来，他确实觉得自己有点委屈，自己并不是想带大家去围观孙雨澈上大号。只是那些人围着不走，还做着一些不文明的动作。
下晚自习了我原本担心胡琰东又会闹什么情绪。没想到，他表现还比较正常，去了以后就开始洗，洗了以后就睡了。我就放心了。写作即疗愈，可能是把这事写出来了，心情就平复了许多。
第二件事
只是在我到另一个寝室去检查就寝情况的时候，韦凯翊对我说邓一凡经常拿毛巾或盆子打陈星宇。其实所谓的打就是用毛巾刷一下陈新宇的头，或者用盆子底打他的腿或脚。只是邓一凡经常对陈星宇做这种动作，其他人看着都觉得不对劲，觉得不顺眼，感觉是欺负陈星宇同学。所以呢，打抱不平告诉了老师。
我就问邓一凡是不是这样的。为什么要对陈星宇做这样的动作？邓一凡起初说是跟陈星宇开玩笑。我就再三确定确实是开玩笑吗？如果你觉得这种玩笑很有趣，我就号召全寝室的人每天对你开一次这样的玩笑，好吗？他摇摇头。我说，既然你不愿意别人对你开这样的玩笑，你为什么经常对陈星宇开这样的玩笑？己所不欲，勿施于人，自己都不不愿意别人对你开这种玩笑，为什么要经常对别人开这种玩笑呢？他这才不好意思地脸红了，眼圈也红了。后来提醒他以后再不准跟同学开这样的玩笑。你偶尔一次不小心碰到别人是可以理解的。如果经常这样，那就属于校园欺凌。如果再有这种行为，就请他回家住宿。我们不能为他欺负同学提供机会。警告之后，他点了点头。隔壁的同学探头探脑地，不时地偷偷过来看一下。于是我又来到了206寝室，没想到我在提醒他们睡觉的时候。有人说，他们隔壁的207的人经常欺负陈星宇。我问是怎么欺负的。他们说，就是用手使劲打陈星宇的头。后来我又问他们看到哪些人打过陈星宇。他们说几乎都打过，特别提到了孙雨澈。我提醒他们我知道了，我会调查的，让他们先睡觉。于是我又来到了207，让陈星宇穿上外套，随着我一起来到了四楼，找了个没人的地方问他寝室的同学是不是经常打他，是不是经常打他的头？他说也不是经常。我问他为什么不告诉老师。他说他们有时候是开玩笑，打得也不疼。我知道这个孩子比较懂事、乖巧，一心一意地搞学习。可能也不想惹是生非。还有呢，就是因为比较宽容大度，没把同学们的这种行为当成是欺负吧！
我只好提醒他，“如果他们这种行为让你感觉到不舒服，你首先要告诉他们，你不希望他们对你做这种动作。这让你感觉到不舒服。如果他们不改正，你就要告诉老师。不能老被他们这样一而再，再而三的做一些不合适的动作。时间长了，次数多了，他们会形成习惯，变本加厉的对你做一些不友好的动作。这种事，说轻了是开玩笑，说重了呢，其实有欺负的成分在里面。希望你有什么事能及时的告诉老师。”他听了以后，点了点头。
没想到，今天一下子发生了两件，出乎意料的事。也许他们当真是开玩笑，但是玩笑不能开过分了，也不能太频繁了。我觉得还是应该警告一下，防微杜渐。我，我不希望我的同学欺负别人，也不希望他们被欺负。
