知乎有人提问，可能是马上就要中考的小同学吧，高中的孩子可能是没有时间问这个问题的，尤其是我们河南高中的孩子。
我是河南一所国家级贫困县城的重点高中的老师，也是我们县城唯一的一所重点高中。但是因为是国家级贫困县，有国家专项和地方专项计划，我们高中每年都能出清华北大，今年有三个，在我们市里也是成绩名列前茅。
我们没有节假日，除了补课就是补课，就连过年，高一也只有四天的假期。大家虽然都很辛苦，嘴上抱怨，但心里明白，为了学生的未来，这是没办法的选择。
高一是整个高中阶段，相对来说还能让人喘口气的时间段。
这个时候，你需要尽快调整自己适应高中生活。初中的知识内容少，相对简单，学起来比较轻松，但高中知识的难度和含量都有了明显的增加，作业量较多，很多学生可能一下适应不了。
能考进我们学校的都是初中班级名列前茅的学生，但是我们这儿初中的名列前茅有一定的欺骗性，尤其是村里的初中。从小学到初三，不断有学生辍学或是转学到县城，使得初三四个班，每个班二十多个人。农村初中条件不好，也没有老师想留下来，有的老师佛系到不负责任。在村里上初中，只要脑子不是很笨，稍微认真一点，都能弄个名列前茅，但是他们不一定有好的学习习惯。
进了高中，如果适应得慢，就变成了班里吊车尾的。
高一的前几次联考，每一次成绩出来，都要哄劝学生几句。担心有的学生因为成绩排名跟初中落差太大，心理调整不过来。但下一句往往就是，大家都在努力往前跑，你已经落后了，必须得更努力。
可能题主不在河南，不知道河南的高中有多内卷。高一上课的时候，有的学生会提到，自己在暑假已经报班学了一遍数理化，肯定上课学起来更容易，成绩相对更好。
学习就是一个不断重复后，知识水平螺旋上升的过程。预习，听课，练习，不会的和错的地方再去认真分析，直到彻底掌握。每一个知识点，你把这几个步骤循环的次数越多，掌握得就越牢固。
所以我上课的时候会一直给学生强调，课下做作业的时候，只要把认真把会做的做完就可以。没人要求你全会做，只是怕你看都不看，做过一遍起码明白自己不会的点在哪，再重点攻克就可以了。
没有必要死磕难题，意义不大。那么节省下来的时间干啥呢？干最重要的事——预习！
只要预习过一遍，课堂上老师讲的就是你第二遍学习的过程。听课的时候就有了重点，知道哪些内容课本上一看就明白了，老师讲授的时候可以稍微休息一下走走神。没人可以做到一节课四十分钟全神贯注，你要有的放矢，把精力集中在自己预习中不明白的地方。
不光是学习，任何事情要发挥自己的主观能动性。如果你一直按老师的吩咐按部就班的来，你可能成绩还不错，但可能不是最突出的。就算你目前成绩是最突出的，但未来可能不是最有成就的！
所以高一也很重要，重要在它是为你整个高中阶段的学习和生活打基础。我们县城和农村的初中生一般是走读，高中就变成了三个星期只能回家一天的寄宿生活。每个学生都是家里的宝贝疙瘩，有很多学生起初都会无法适应将近一个月无法回家。
你要抓紧时间扭转心态，去适应高中的生活，找到自己的学习方法和节奏。其实老师也明白高中学习压力大，不会过分强求学生的成绩地，关键是学习态度要认真。
老师要面对好几个班，每个班六七十个学生，了解你还不如你自己多。但你要知道自己的目标，怎么样才能一步步到达。
如果你不是河南河北山东的学生，考试压力比我们都要小，那你们的分数线和北京比呢？我记得有一个纪录片中，一个北京海淀区的小学生，已经学完了高中数学的内容，可以无障碍阅读英语报纸内容。
作为一个没有上下班概念、没有个人生活只有工作的国家级贫困县的高中老师，真得无法理解学生不努力，更无法理解你为什么会问出这个问题。
希望你不要明白得太晚，当然更希望你永远不用明白，那该是多么幸福！
