别样的辞旧和迎新

      30号的那天,我刚结束国培的一个培训项目回到家,接到了文质教育研究院的李晓霞院长的微信信息,邀请我参加“教育飞翔者”跨年直播活动。我翻看了一下她发给我的活动海报,活动共分为八个板块,稍微想了一下,决定报名参加“诗与远方”那个板块的活动,因为那是一个以朗诵为主的活动,不用太麻烦地准备,另外还有一个原因, 暑假在惠州参加“教育行走”活动时,与这个板块的主持人赵健汝曾打过交道,稍微熟悉一些。

    但李晓霞老师却推荐我参加“教师的微革命”那个板块的分享活动,这个活动需要用亲历的教育案例,回顾2023年个人为学校、课堂、学生成长所做的努力及成效。既然她在推荐,也就是在变相地邀请,要是拒绝,就有点不识抬举了,所以我硬着头皮应了下来。这样我便需要参与两个时段的活动了。

    那天晚上,我有一个推不开的饭局,结束后回到家,我就躺下休息了。一夜都没睡踏实,脑子里一直在想:我分享什么内容呢?后来决定把自己在班级管理过程中曾尝试过的“微班会”讲一讲。至于朗诵,我几乎未加思索就确定了去读泰戈尔的《用生命影响生命》。因为心里有点负担,所以这一夜睡得很浅。

    昨天早上起床吃过早饭,我就开始动笔,以《我班的“微班会”》为题写出了1200多字的分享稿,看了几遍,觉得干巴巴的,又有点空洞。上午家里来客人了,所以写完稿子我就出去买菜,准备午饭去了。午饭后我又把稿子修改了一番,打印出来,联系这次活动的负责测试的老师,进直播间测试了一下。

    很快就到了下午三点,在李林老师的主持下,“教师的微革命”这个板块的分享开始了。在我前边一共有四位老师做了分享,他们有的是讲述了自己在家访方面做的事情,有的讲述了自己领着学生进行阅读活动的事情,有的讲自己在课堂上的努力和改变,有的讲自己对某一个问题学生进行的耐心的教育的过程……虽然都不是什么惊天动地的大事,但却让人觉得很温暖。他们每个人都分享了20分钟(原定的是每人15分钟),他们分享的内容的丰富和时长的足够让我感到压力倍增,因为我知道自己准备得不充分,又加上本来自己就是一个比较自卑、一个不善于在公众场合表达的人,我很担心自己的分享会不理想。轮到我了,李林老师热情的招呼让我觉得很亲切,瞬间,在惠州时相处的场景又浮现在了眼前,这让我稍微放松了一点。他在对我做了简单的介绍后,我开始了自己的分享,我尽量让自己的语速慢一点。讲到个别地方,抛开稿子,举了一个例子去进行说明。因为是线上的直播,看不到听分享的人的反应,我就只管按自己的准备把分享进行完了。即便我加了个事例,去补充说明我班的“微班会”的某一个环节,我的分享还是八分钟左右就结束了。关掉麦克风和视频,听着李林老师的总结,我心里忐忑不已,因为我没有把分享撑够15分钟。随后我看了一下微信,李晓霞老师、郭菲老师都给了我鼓励,说我的分享很精彩,就是短了点,下次要让我做个专场分享。这之后,我坚持把这个板块的其余的几名参与者的分享听完,才下线。那时已经晚上六点了。

    我简单地吃了点东西,开始准备零点后“诗与远方”板块的朗诵。开始准备的时候才发现,我在报名时太冒失了,因为泰戈尔的这首诗很短,配上音乐,朗诵得慢一点,也顶多两分钟就朗诵完了,而项目组的要求是15分钟。后来在主持人赵健汝的提醒下,我决定前面加个自我介绍,再讲一讲自己为什么选择朗诵这首诗,然后把这首诗先用中文朗读一遍,再用英文朗读一遍,最后用中文再朗诵一遍,朗诵完说一说这首诗带给我的感触和启发。我心怀忐忑地配着久石让的一段音乐练习了几遍,发现跟我下午的分享一样,顶多就是八分钟,这可怎么办呢?我想起了主持人最初曾提议大家选择朗读《哈扎拉尔的微笑》中的一部分,我就翻出这本书,选择了两页,读了读,试了试。

    大题准备了一番后,我进了直播间,当时正进行的是“与书共舞”板块的直播,主持人是蓝淑荣老师,先后有几个出版过书的老师在分享他们写书的经历。我先后听了陈志红、王大庆、黄学谦、普利辉、李晓霞等五位老师的分享。

    零点之前,张文质老师上了线。他热情地与大家打着招呼,还问:“有人说我和赵老师很像,大家看我们像吗?”接着又开玩笑地问同在直播间的我和赵健汝老师:“你和赵健汝老师有关系吗?”我也开玩笑般地说:“我们是兄妹啊!”零点过后,就进入了“诗与远方”这个直播板块。张老师先进行了半小时的致辞,他在致词中讲了自己的三个祝愿。他一如既往的能放能收,谈起某个话题,不说旁征博引吧,最起码是能联系到好多可以讲的东西。他不折不扣地讲了半个小时。这之后就该我朗读了。主持人的简单介绍后,我按照自己的准备进行着。当最后一句朗诵完,我关掉音乐,看了看手表,还不足10分钟。于是,就翻开《哈扎拉尔的微笑》,又读了几段。因为准备得不充分,书上的字又显得小,有的地方看不大准,读得多少有点结巴,于是这段时间便显得格外的漫长。读了近两页,我看了一下表已接近15分钟了,就说了结束语。

    这之后,我关了直播的麦克风和视频,又听了一会儿别的小伙伴的朗诵,边听边浏览手机,到近两点,实在坚持不住了,才关了手机,开始休息。

    今天是2024年的第一天。这一天不论在干什么事,我都会不由自主的想起昨天下午和今天凌晨,参加的“教育飞翔者”24小时跨年直播这两个板块的分享活动。两个活动,一个算是辞旧,是对过往的总结;一个算是迎新,算是对未来的祈愿吧!合在一起,是一次真正的辞旧迎新活动。有生以来,第一次参加这样的活动,特此记录下来留个纪念。

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