周五下班前告诉自己，周末要好好规划，把下周的事情提前准备好，留出更多的时间用于精炼教学和反思学习。一到周末，似乎时间不够用。
孩子一到周末也懈怠了不少，早晨一个小时在磨磨蹭蹭中度过，由于十点半要上辅导班，守在她旁边把一个又一个作业完成，紧赶慢赶的送去上辅导班。下午回来又有些无法集中心思写作业，虽然网课还是认真的，可作业完全收不拢心思。下午想着晚上吃烧烤，晚饭都不愿意吃，一心等着吃烧烤。烧烤吃了一点点，又到了另一个网课时间。时间一到，倒是乖乖的去上课。
周日由于来了客人，想去逛街，给她一小时做些作业再去逛，逛街的时间过得很快，大部分时间用在了等待羽毛球拍穿线的过程里。同时还给小宝配了一支球拍，让他更好的练习羽毛球。
一天家里没有开火，都在姑姑家吃饭。下午孩子又要上舞蹈课和口才课，对于这个舞蹈，她其实是喜欢的，尤其到了这个中级班，她的喜爱程度比之前更厉害。老师教学的方法让她觉得这是个有意思的事。因此不再跟我提及不学的事，还跟她开玩笑说以后会感谢我的，她这次没有说话，估计也慢慢感受到了学这些东西的好处。
吃完晚饭送完客人，想起还有明天的礼物鲜花还没定好。匆匆又赶到花店跟老板商量如何搭配的事，其实我对这个的审美很一般，心里一直纠结，生怕这个事办不好。跟同事确认，老板也让我磨的快要失去耐心，最后大概敲定，还是让老板最终决定吧，明早等她的花束带到学校。
就这样，周末匆匆过去，说好的好好计划下周的事情呢，说好的写教案呢？感觉还是没有多少属于自己的时间，就这样匆匆溜走的时间。不管怎样，下周还是要调整，经历了这一周的忙碌，总结如下：
1.孩子的作业规定时间，督促她提升速度和效率；
2.面对未知的新改变，自己也要做好规划，应对临时的改变；
3.完全属于自己的时间少，那就争取早起的时间利用起来，白天孩子需要陪伴和督导，属于自己的大块时间就只有早晨。
明天又是新的一周的开始，行动起来，找到自己的节奏，come on!
