1.这几天“沉迷电视”，一直看奇葩说之类的语言类节目。而且翻出以前的重温。感觉，特别好。奇葩说之所以叫奇葩说，我的理解是，形形色色，各种各样风格的性格的角度的姿态的表达。没有好坏。我喜欢这个百花齐放的奇葩星球。
2.晚上有课，临时取消了，我嗑着瓜子，看着电脑电视，说，这大屏幕，看着真过瘾。
图图在看他的电视。
每次，我说，我要看电视，图爸就特别特别愿意的给我让座，给我推荐他觉得我的电视节目。
我说，最近有啥好看的？
图爸说，昨晚那个啊。（昨晚我也看电视了）
我说，那个不好看，讲特务的，对我来说没意思。
图爸又想，说，有一个，你一定喜欢看。
于是，搜出来，给我看。
一会儿又说，你吃瓜子干嘛，多没意思。要不我去买点零食，好吃的。
我说，除了薯片，其他零食都不好吃。但是薯片………………
图爸说，那就买薯片。
于是下去，买了一大袋，我给它倒在小箱子里，满满一箱～
图爸说，这真的可以吃很久了！！
我说，你每次买来都要说一句，这下要吃好久了，结婚呢！喜欢的，三五天就吃完了，不喜欢的，放半年也没人吃～～哈哈哈。
图爸也笑了。
3.是警察电视，图图看一会儿自己的动画片也过来瞧瞧，问东问西。
我说，我也是第一次看，我也不是太清楚，我们可以一起看啊。
图图坐下来看一会儿，没意思了，又走开。
4.我和图爸说，今晚也是你给他讲故事吧，我要看电视。
图爸和昨天一样，说，讲就讲啊。
我发现，我说，我要看电视，让他去忙图图，比我说，我要看书，让他去忙图图，他更乐意，更积极，好像特别支持我看电视。
5.后来我进去，陪图图看一本英文的。
最近我进了一个英语学习群，有软件的（收费），我的初衷是，我做不了，也不能做图图的英语老师，那就给他其他方式接触英语吧。这个每天要打卡。有小孩子觉得有意思的游戏。
h有一天，图图说，我要那个英语游戏。
我说，啊，今天的我已经做了，你要做的话明天做（当时以为一天就只能做一次）
图图很不开心，说，我要做，以后每天都要给我做。
我说，那你要和我说啊，我以为你不要做，这个每天要做，你不做，我就赶紧做啊。
所以每天图图都提醒我，妈妈，那个英语游戏给我做，你别做。
昨晚也是如此，看完书，图图说，我要看英语啦！
他并不“认真”，没有老老实实跟读啊什么的，但是现在打卡了快20天，因为也是简单的东西每天重复，所以多少也会知道一些。我知道，英语，重复就是硬道理。有趣没趣是方式。
做完了，有个可以给自己点赞，点星星，送礼物的小标志，他每次都很开心的在这里点点点～～说，我又收到礼物啦！我又大拇指真棒啦！！
然后有个附带的软件里面很多东西，这个不需要打卡。图图发现了，里面有英语视频歌曲，他自己看，一次，一首歌，他反复听个五六遍。
昨天我也跟着唱唱，挺有意思，然后两个人一起唱唱，到今天，我发现，不用“认真”学，也会入心的～～孩子的“认真不认真”，不是态度的事情，是轻松，开放，愉快的心态～～
6.最近我拿起雅思词汇书刷起来，准备这个月刷刷看，发现，确实，忘记了好多，熟能生巧，刀不用就锈了～不过我知道，反复刷，总没错～而且要读出来～～～
7.早上和老友一起爬山，真棒，这是我们第六次一起爬山了，自从约定以后每周三早上爬山，我们每次都去。偶有一次有事，她也在另外的一天过来爬。
在山上，我们走走，深呼吸，聊聊，释放压力，烦恼，还做冥想，还有吃水果～～对我来说，这简直就是郊游一般～～幸福的不得了～～～～～
下一次我要带本书，我们一起朗读，之前就有这个念头，忘了。
感恩自己遇见这位朋友，而且两个人都有心心相应的感觉。
11月目标：
1.运动
2.刷雅思词汇书
3.正读《道德经》
4.上课
