这本书着重描述父母怎样对待孩子的教育。这本书使我认识到：面对我们的孩子，心甘情愿的按孩子的需求去教育他们，而不是按照我们的需求去勉强的塑造他们。把自己的思维强加给后代，对他们的精神其实是一种桎梏，努力做到让孩子享有身为自己的权利，走上最佳的命运轨迹。让我们自己成为一个最清醒的活在当下的个体，不要权威和控制，调整身心，在每一个当下，与孩子和谐相伴。避免我们无意识地把自己童年承受的痛苦传递给下一代，将上一代的错误接力般复制下去。面对我上二年级的女儿，我的观点是让她快乐。学校教育是必须的，但不能以多的课内课外作业压抑她，让她没有空闲和休闲时间。原来周末报了三个课外兴趣学习班。我们就像赶场似的，从一个教育培训机构飞奔到另外一个教育培训机构，慌慌张张，占用大量时间和精力。例如周末郊游，与我们一起去亲朋好友家做客，参加体育运动等这些时间和精力很少。显然对她的成长是极为不利的。所以现在我只让她每周报两个课外兴趣班。可以腾出更多的时间和精力参加体育锻炼和周末郊游以及和同学们一起做活动。一切为了她喜欢，她快乐而进行设计。
读《父母的觉醒》有感
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