Day17 幼儿期的心理发展
3岁到6岁的儿童时期，不知道为什么对于幼儿时期我个人几乎没有太多的印象，只记得那时我经常去奶奶家玩，被我妈凶的时候经常到奶奶那去，那时的奶奶在我现在的印象中一直是个很慈祥的奶奶，而奶奶也是在那个我什么也不懂的年龄中去世的，奶奶也成了我幼儿时期唯一记得的记忆。对于幼儿，最主导的活动是游戏，没想到游戏是对幼儿心理发展的重要方式，不同类型的游戏能够给幼儿带来不同的体验不同的刺激反应，幼儿的游戏发展会从一个人独自玩到游乐场所各玩各的到跟大家一起玩，也是幼儿接触社会认知与交往的渠道，当然幼儿时期已经学会了走路和言语的一些表达也是逻辑思维开始萌芽，当然只是一些表面层次的，就像妈妈告诉孩子喝凉水肚子痛，于是孩子便往鱼缸里加开水还说小鱼喝凉水会肚子疼，我侄女也一样给布娃娃穿衣服什么的哈哈哈，这都还处于一些浅层次的发展。幼儿时期也是想象发展的开始，从一些画画上能够看出幼儿的奇思妙想，具有创造想象的神奇性，是长大后的我们所不具备的。在幼儿期也有着儿童发展的第一逆反期，那时由于心理的发展有了一定的需求会表现出来，主要就是想做自认为能做的事不让大人们插手甚至推翻他们的重做，一个拼接玩具，我会帮侄女搭好，她会拆掉想要自己搭，最后是在我的指导帮助下拼搭好，然后拿到妈妈面前说自己搭好的，寻求表扬，想想还是挺好笑的，不过这也是幼儿时期心理发展的正常现象。
