2025-09-19了解学生在继续

本周随着教学的继续推进，对学生的了解逐渐加深，通过作业、上课表现、课下交流、单元测试等等手段，收集到了大量的信息，3班总体不错，5班的学习态度也不错，但2班存在不少的问题，特别是错题无法落实过关，公式默写也只有5个同学一次性过关，相比5，3班，差距很大。作业中的错题订正也是难于落实，因为没时间。

对策：形成小组负责制。先落实组长的过关。选择有针对性的题过关，选择1个题过关。麻吉星也在不断提高使用水平。

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