《看!草儿》遇到自然观察

您有多久没有阅读过一本书了?读过绘本吗?

绘本

除了一些妈妈们会陪孩子读绘本,更多的成年了,是不会主动读绘本,甚至不知道怎么读,总会以为读绘本就是简单地看图而已,其实绘本是适合短时间,结合自然教育户外活动读的一种书籍。

每人一分钟的快速阅读

这次是以绘本延伸到自然观察一个读书会 ,每人限定一分钟快速记忆,也可以共享合并阅读时间,通过快速阅读,快速记忆。

分组自然观察

活动中老师将书本中的动植物制作成卡片,抽签做角色扮演,然后三人一组,分组做自然观察 ,看是否能观察到书本中介绍的各种草本植物和相栖的昆虫。并且体验自己抽签得到的角色,在规定的范围内是否有生存空间,有没充足的食物等。活动中老师只是引导大家从书本上的植物的认知到实物的对照,观察了解它们的生活环境,从而引发对环境的关注。

分组自然观察,10分钟认真观察一平方米的草地,寻找自己代表的物种生存空间,观察环境对动植物的影响。环境不是孤立封闭的,如蝴蝶效应般在遥远的阿根廷那边,扇动着灰色的翅膀,波及到我们餐桌上的食品。我们生存的环境,正在一点点告诉我们,过去我们对地球做的,地球在回馈我们,告诉我们她的不开心。轻轻地扒开这片青草地,我们看到了什么?

酢浆草

堇菜
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