今早，打开微信看见吴虹校长发来的互加三周年论坛邀请函，内心很是澎湃，顿扫我的起床气！
我是互加青椒计划的新成员，加入也不足两月！可是却深深的被这样的一群人感动…也期待自己变得越来越好才能不辜负他们的付出…
我想，在整个大群里，我们应该算是一个特殊的存在，其他的老师大多是90后，而我们是80后，我们是符合国家政策安置的师范生，在我们这一群人里，我的年纪算是最小的了，即便这样，我也过了而立之年，我们当中的大多数在毕业到现在分配这段时间并没有从事相关工作，大家都在各自的岗位上努力着，我算是幸运的，从05年毕业至今，一直都在教书。
18年我们才走上讲台，正式成为了一名人民教师。我想这对于我们所有人来讲，都值得刻在人生的里程碑上！
而我们每一个人也深深明白，在我们的同龄人职业生涯过半的时候，我们才刚刚开始，我们已经输在起跑线上。但是套用吴洪建老师的理论，反面去看待这个问题，我们更成熟，虽有家庭牵绊，但我们也更懂得孩子，更理解家长，也更珍惜这来之不易的工作！
今天不说学校，只想和大家分享我最近的思想动态，从九月开始我们参加了青椒计划的网络课程培训，可能很多人开始的时候只是把它当成是学校或者当地教育局派下来的任务，但是只要你进入了这个大家庭就一定会被他们的热情所感染，他们积极正面，阳光向上，不辞辛苦，默默付出！
我在网上查了一下互加计划，没有温度的百度百科是这样说的：
互加计划是沪江在2015年推出的支持中小学公益课程项目。旨在通过互联网学习方式改变传统教育，实现网络课程在全国各地的共建共享，让偏远地区小规模学校也能享有优质教育资源，让学习更简单、更公平、更快乐。目前，互加计划已经连接起河南、四川、贵州、新疆、内蒙、吉林等20多个省份的500多所中小学，影响10余万学生。互加计划和21世纪教育研究院、蒲公英教育智库、上海外国语大学等高校与机构达成合作，开设的网络课程包括中小幼学科、语言、音乐、美术、国学、自然、科学、绘本阅读等等，并与高校联合开展互联网公益支教，为乡村偏远学校提供可持续发展的优质课程，让不同地区的孩子能享受同样的教学资源与平等受教育的机会。
而在有温度的线下，我们看见的是一张张因为互加而绽放的笑脸！
我们是何其幸运啊！
我们作为新时代的教师，为农村的孩子开启了一扇通往未来的窗，让他们看见这个世界，我们给予这些孩子知识，让他们成人成材，奉献社会！青椒计划之于我们的改变也是巨大的，在我们放弃学习这么多年后，重返课堂，我们更像是一个孩子，贪婪的汲取着知识，想着如何去把它运用到我们的课堂，我们也开始变的积极向上，认真对待我们的工作，善于发现学生的美好！
在我们青椒计划的第一节课，吴虹校长说起那首歌“长大后我就成了你”，事实上，长大后，我们并没有成为我们的老师，时代在变，我们变得更加优秀，科技日新月异，我们能带给我们学生的更多，我们能让他们看见更远的未来！
青椒计划为期一年，期待自己的蜕变！
共同努力，铸就教育行业的美好！
