41023黄垚
开场，数鸭歌。
导入，提问式，见封底，为什么安格斯被鸭子追着跑。
讲解绘本：从前有一只叫安格斯的小狗，他来自苏格兰，尽管他的个子很小，但它的头和爪子却很大。是一只充满好奇心的小狗，他总是好奇沙下面会有什么角落里会有什么以及镜子里的狗是谁？他对那些分开的和不分开的东西也很好奇，她对大门外的世界也很好奇，但是因为他被皮带拴着，所以他无法亲自出去一探究竟，这两个是感到好奇的，而是绿树立那边发出来的怪声音呱！呱！呱！呱！安克斯跑了出去，那天他没被皮带栓着生病，也没有人，直到他一直跑到院子的尽头，那片绿树里的旁边，安格斯想绕过这片绿树离，但是他太高了，于是呢，他只好从下面钻过去，又从另一面钻出来，站在安格斯前面的是两只大白鹅，他们一边走一边叫着呱！呱！呱呱！呱！鸭子们看到了安格斯，赶紧拍打着翅膀逃走了，安格斯跟在后面两只鸭子把自己黄色的嘴放进清澈凉爽的水中，那个是一直盯着他们，他们要喝水，安格斯还是着他们突然安格斯叫道，旺！我们吓得赶紧逃走了，安克斯用他自己的爪子拍打着这清凉的水，鸭子在一起商量着什么呱！呱！呱！第一只鸭子用嘴捉住兰格斯的尾巴，第二只鸭子冲它拍打着翅膀，安格斯急忙钻的那片树林下面飞奔到小路上，跑进屋子里面钻到了沙发下面，他在那里整整待了三分钟，在这三分钟里面，安斯顿任何事情一点都不好了！
拓展延伸： 讲完故事以后，我给在场的小朋友分析了一下安格斯的性格，以及最后的三分钟，安格斯在沙发底下了什么，他当时的心情是怎么样的？并且让小朋友来扮演安格斯和鸭子来体验一下安格斯的探索的精神，以及他对这个世界的好奇之心。延伸阅读：《神奇飞屋》
上面是我对这个绘本的课程设计所做的思维导图
反思：安格斯的好奇，勇敢，用肢体语言表现出来是最好的，在这方面我还需要努力！
