超强记忆力是芸芸众生都羡慕的一项技能。正因为它的拥有火爆的热度，市面上各种记忆力训练法的书籍、课程、训练营层出不穷。
最近疫情在家，得空拾来一本刘志华老师写的《超级记忆力训练法》。通读一遍感觉里面介绍的几种记忆方法颇有趣味性。具体的方法我就不在此复述。谈几点我自己的感想：
1.有趣的方法促使有趣的想法产生，天马行空看似无厘头，实则告诉我们万事都是可以联接在一起的，不怕你不敢想，就怕你不敢做。
2.实用的工具、颇有新意的方法如果仅只停留在平面上就毫无价值，行动起来才会知道它有没有用。这正好对应我前一篇随想短文提到的知行合一。看到、知道然后要做到。
3.现在的年轻人普遍有一种学习焦虑、知识焦虑，而我也深陷其中。于是乎我们通过学习大量的方法论课程、技能课程等来填补心中的空缺。
回归到这本书上，作者开篇就提醒，要想提高记忆力必须长期坚持训练。对于我们这些每天要为生计忙碌奔波的普通大众，每天刻意练习的方式不一定可取，也不一定有效。但是我们转换思路，将方法以其他形式融入到生活倒是一种不错的方式：
1.3-5-1-3-5-1六步时间复习法可以很有效的应用在义务教育阶段的学生和需要应试或者考证的职场人士身上。
2.链式环扣记忆法和信箱记忆法可以应用在需要记录工作事项或者工作流程、工作内容繁多的职场人士身上。
3.舒尔特方格法倒是很适合训练家里小朋友和作为业余时间消遣。
4.数字关于“数字记忆法”、“缩编记忆法”和“英文单词记忆法”，其实就是运用谐音、联想和想象的方式把看似没有关系的事物或联接，或转接起来。这一定程度上适用于普通大众发散思维，开拓视野。
其实任何记忆法体现的都是一种思维能力，训练记忆其实质就是训练我们的大脑、训练我们底层思维能力（这其中不包含逻辑），因为记忆力也是一个人的底层思维能力表现之一。
总而言之，你既可以把这本书当做一本方法论工具书；也可以当成打发时间，拓宽眼界的趣味读物。但是最关键的一点是，你必须将方法融入到你的生活中才能发挥其价值！
