致家长们的一封信
关于寒假阅读：
结合前面寒暑假的阅读经验，这个寒假我给学生精心准备了三本书，共计70万字。相信这样的阅读量，可以让学生充实整个寒假生活。平时在紧张的学习之中，我都是挤时间让学生去读书。现在寒假这么长的自由时光，怎么能够白白的浪费掉？拿我个人来说，也是利用寒假来好好充电，养精蓄锐，准备来年再对付这些智力渐长的娃娃们。
但是会后这两天通过陆续和几个家长的沟通，我仍然能发现不少问题。A家长跟我说她回去会抓孩子认真的读书。我回复说，A孩子的学习能力很强，她不需要读太多课外书，就能考的很好的成绩。（可读可不读）
B家长提前跟我透露孩子完成不了寒假作业，她会尽量去读完一本。听到这里（B同学成绩蛮差的），我有点无言以对。
对此我想说，越是学习差，基础差的孩子越需要阅读。他们学习之所以差，并不是因为他们脑子笨，而是因为他们在学习上缺乏必要的监督和要求。适当的给他们增加一点压力，断掉孩子的网络和游戏，相信他们会去自觉阅读。就像在学校一样，他们中午没有任何玩的机会。无聊之下，只能看书。
当然家长也可以通过游戏来奖励他们的阅读。只要他们完成当天的阅读量，就可以奖励他们去玩游戏。
家长还可以跟孩子一起看书，一起读书，聊书，谈书。这个要求比较高，有条件的家长可以去做。
最后一种方法是到网上看由书籍改编的同题电影。
关于课外阅读，我对于家长的期望是不强求，不逼迫，自愿（事实上，在各方面我都一直是这么要求的）。毕竟在这个世界上，有很多比读书更好玩的事情，比如上网，游戏，到处旅游……一个人成才的路也不只是考名校。
但如果你的孩子学习比较一般，家长以后又没什么门路，希望孩子能够通过读书来改变自己的命运。我希望他能像我一样，读起来，动起来。
用阅读来改变自己的生活，用写作改变自己的命运。
