刚开学这两节课，感觉不太顺，学生上课不吭声，读书不张嘴，气氛死气沉沉，我有时候竟想当然认为八年级就该是这样的感觉。其实，这样是不好的，还是得哄着带着他们一起玩英语。年会上听曹老师和李老师的课，对于同一批学生。面对不同的老师。学生状态完全不一样。不能怪罪于学生，要从你自身调整办法。我对学生不熟悉，学生对我也不熟悉，这种感觉太不好了。不能再这样了，必须拿出点措施了。
1.早读调动激情，上课多加表扬（表扬最小进入状态、记完笔记，背完内容），比赛，多搞活动，一节课至少得有一两个活动的点让学生动起来。
2.认真备课，激起学生兴趣。每节课前放首英文歌曲。
3.明天必须把背诵名单打出来，分好重点关注对象。明早对话会背的➕5分。上课再统计一次。
4.多听几次，一次可以少一点，让他们过关，面批学生作业，多跟学生交流。
