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  • 读郭芳老师文章后有感

    这两天,我细细读完郭芳老师的课例评析与研讨心得,满是启发。从课例的细节打磨,到课程理念的深度剖析,每一篇文章都让人受益匪浅。 桂婷婷老师课...

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    听莎莎老师《初中英语课程三维基石:课程性质·理念·目标的内涵与导向》所感

    2025年12月29日,我们在网上听了王莎莎老师关于《初中英语课程三维基石:课程性质·理念·目标的内涵与导向》的讲座分享。王老师围绕英语课...

  • 沉淀:我的2025专业成长关键词

    转眼间,2025年已近尾声。回顾这一年在专业道路上的行走,没有轰轰烈烈的突破,却满是润物无声的沉淀。这一年看似平淡,但每一步足迹都为我的...

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    网研社课例研讨桂婷婷《work hard,work smart》所感

    12.26日晚,我们网研社的伙伴进行了网络研讨,研讨课例来自译林版本六年级上册桂婷婷老师的带来的公开课《Work hard,work s...

  • 演讲后课堂反思

    今天我们进行了教师演讲比赛,比赛主题是《向课堂要效益》。结合今天的演讲,反思自己的课堂,它真的是高效吗?真的是以学生为中心吗?课堂中采用独...

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  • 演讲与赛课总结

    演讲: 小组合作、挖空遮挡法、随机抽发言 组长做完先批改,然后再去小组讲,小组合作,小号给大号讲。不让一个人闲过, 让每个人卷入课堂。纠错补充。...

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  • 向课堂要质量,让学习真发生

    尊敬的各位领导、各位老师们: 大家晚上好!今天我演讲的题目是《向课堂要质量,让学习真发生》。 “高质量发展”是教育工作的生命线,而课堂,正是我们...

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    公开课

    今天进行了校内公开课。这是由英语组赛过课后的第二轮赛课,本来不想讲了,但是又被推出来。讲就讲吧。每一次准备和锻炼,自己收获是最大的。我所讲...

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  • 学习新课标“性质-理念-目标”链,赋能英语教学——再读新课标P1-13所感

    《义务教育英语新课标》(2022年版)主要包括课程性质、课程理念、课程目标、课程内容,学业质量,实施建议6大部分。这六部分形成了完整的课...