不知道从什么时候开始，教师与学生之间的关系前所未有的恶劣。现在已经不敢谈什么“师道尊严”，因为这听起来像个笑话。教师这个群体成了人人可以碾轧，事事都能挑出毛病的人群，一旦出现一点问题，所有认真教学，严格肃己的教师都要承受质疑与责难。   

      关于盈利性的补课，确实有，但仅仅是极少数。我所在的学校，教师们有着巨大的教学压力，每天四节左右，除了上课，还要集备、出试卷、看自习、还要利用课间给后进生补课，一天下来马不停蹄，回家之后对着自己的孩子都不愿意说话，哪有体力再去挣外块，简直是不要命。除了巨大的工作量，回家后还要在微信上和家长沟通，及时纠正孩子的不良学习态度。连做梦都是课堂，如果还有人在如此劳累的情况下还要办课外辅导，那只能是超人了。

      有人说，你们不是有两个假期吗，是的，以暑假为例，比学生晚一周放假，比学生早一周上班。中间六个周要网上培训，还要外出集训，剩下的时间就看病，颈椎病、肩周炎、咽炎等职业病还不算，因为压力大，身体长期劳累，很多致命的疾病也纷纷找上这个群体。一年前，半年之内，学校接连走了两位教师。一位男性老教师，还有三个月退休，白天在校上班，晚上就猝死了。第二天消息传来，所有人都难以置信，昨天还在一起有说有笑啊，仅仅一晚，阴阳相隔。

      另一位女性教师，中年，孩子上高中。突然检查出乳腺癌，做了手术，接下来是漫长的化疗。同事们到医院去看她，人像老了几十岁，后半生就要在病魔的纠缠下战战兢兢的活着。精神的压力导致身体的病变，无数的教师在用自己的健康换取孩子的成绩，可是连健康都不能保证，人生还剩下什么呢！

      这令大家惊醒，但也无可奈何。压力就是这么大，责任就是这么重，可是在家长和学生眼中却不讨好。管的严了，家长告教体局，管的松了，家长告教体局。作业布置的多了，家长提意见，布置得少了，还有家长不满意。在一个小学的家校微信群，数学老师没有布置作业，家长就在群中攻击他，说什么不负责任、自己孩子数学成绩不好就是因为数学老师不好负责任。数学老师辩解道，之前布置作业了，有的家长说作业多了，给学生增加负担了，真是左右难做人。任何人都能对教师的教学指指点点，而更加精于此道、更加专业的教师却有口不敢言。所以家长不懂得何为尊重，孩子更学不会尊重。

      有次开教师会，一位领导指手画脚的说：要把教育当成服务，学生就是上帝。言外之意，教师应该像饭馆的服务员一样，一切以消费者为标准。可是，教育不是花钱买服务，是传道授业解惑也，是指出不足，修正错误。教师越来越地位低下，因为大家把他们看成服务员，请问你会听服务员的话吗，服务员给你指出错误你愿意吗，我们不求师道尊严，因为那高高在上，不够人性化，我们只求平等交流，帮助每一个孩子成为最好的自己。

      我刚毕业的时候，遇到过一个学生，一上课就大声吆喝，随便下位。老教师嘱咐，悠着点管。据说谁管跟谁来劲，还嚷着：你敢动手试试，我到教体局告你去。家长的金句是：就你们这些臭老九，一年才上几天班，还开这么多钱。我们听了默默的打开工资卡看了看，我04就业，当时工资1680，我记得真真的。原来每一个与老师对立的孩子背后都站着一个把老师踩在脚底下的家长。

    这两天，杭州实验学校的事情又刷屏朋友圈。一个孩子把老师办公室的桌子翻了，东西砸了，不停的挑衅，没人敢管，然后家长没事找事，拉着横幅，要求老师赔钱。原来之前他家孩子考试捣乱，老师用一张卷起的试卷轻轻敲了一下头，这个家长赖去了好几万，尝着甜头了，还想再来这么一次。

      这就是现在教师的存在状态。舆论的一边倒，社会地位的持续下降，与学生家长关系的冰点，收入与物价的反差，压力的持续增长，都是教师身体与心灵的煎熬。

      刚刚一则信息说到，资阳一中学，学生刚高考结束，一学生家长纠结壮汉爆发孩子的班主任，因为该生平日表现不佳，教师管的严了一些。被打的时候，怀了抱着三岁的孩子，而打人家长和学生却在旁边做看客。只是处于责任，出于良心，却成了家长的眼中钉。

      我们所从事的职业，曾经被推到“灵魂的工程师”的地位，现在，我们只想凭着自己的良心努力工作，换取大家的尊重。当教师群体被舆论打压，得不到不公平的对待，当一位老师跪着教学，那么还能教育出站着的学生吗？