昨天晚上陪同孩子的“看图写话”练习,让我一下子感觉到了孩子的变化。
从观察图画中的细节,人物和表情认知,以及表达语言的用词,都有了感情的表现,充满了自我感觉。
联系到我这一年来对孩子的管教态度和方式,突然觉得自己要调整改变了。已不仅仅只用约束和框框的方式,针对某些方面管理和计划,而是要和孩子提前沟通讨论,然后再确定怎么做……
孩子大了,已经懂得和你辩论是非对错了,所以要从讲道理的角度,去计划管理孩子了……这个过程中,我也要不断进步!
昨天晚上陪同孩子的“看图写话”练习,让我一下子感觉到了孩子的变化。
从观察图画中的细节,人物和表情认知,以及表达语言的用词,都有了感情的表现,充满了自我感觉。
联系到我这一年来对孩子的管教态度和方式,突然觉得自己要调整改变了。已不仅仅只用约束和框框的方式,针对某些方面管理和计划,而是要和孩子提前沟通讨论,然后再确定怎么做……
孩子大了,已经懂得和你辩论是非对错了,所以要从讲道理的角度,去计划管理孩子了……这个过程中,我也要不断进步!