原来沒有听和读向《西游记》取育儿经的内容，只是简单的理解为精子和卵子相遇成为受精卵后，慢慢成长为胎儿。读了之后，才知道一个受精卵的形成是众多精子优中选优的结果，一个婴儿的出生是经历了九九八十一次的磨难。顿时我对每个幼小的孩子都充满了爱意和尊重。
每个人的成长都因每个家庭的不同，社会环境的不同，造就不同的个体。
所以每个孩子的出生，对每个家庭来说都是宝贝，不仅是生命的延续，更是快乐和幸福的象征，每个孩子都是家庭的希望。
家有婴孩的家庭大都是快乐和开心的，宝贝长宝贝短，成为大家的开心果和小明星，成为全家关注的焦点。
一旦孩子进入小学，孩子的身份突然转变，可能仍是家庭关注的焦点，但还可能成为父母的高压对象，也可能成为父母未完心愿的寄托者。
平日娇惯的孩子突然被约束，变得手足无措，直接懵圈。适应能力强的孩子可能没有太多压力，但一般的孩子都是普通人，所以一个班级中等生居多，优等生有限。
其实当家长在陪孩子成长的过程中，也正是自己疗愈自己内心的感受的时候，有心的家长在陪孩子学习时，面对孩子学习中问题，如果有共情和代入的能力，相信孩子学习成长中是快乐和幸福的。同时作为家长的成人们，又一次感受童年的乐趣，又一次进行回顾童年时光，不能说每个孩子都是来造化自己的父母的，所以我们要感恩感谢自己的孩子，是他们让我们对生活充满希望，对未来的日子充满期待，孩子皆是宝贝石。
