近日，带领我班学生参加了“绿色无毒，健康人生”的演讲比赛，心中触动很大。
我班这孩子很有天赋，聪明伶俐，形象极好。从小学到初中，大大小小的演讲比赛没少参加，乡级，县级的奖项没少获得。我对她很有信心。关于演讲技巧，我觉得已经不用再加以指导了。这次演讲比赛我本不想让她参加，不想因此耽误她的学习。可孩子有这方面的爱好，愿意去，既然这样，那就陪她去吧。稿子还是初赛的稿子，既然参加过一次，就没过多交代。可是，还是出了状况，这孩子竟然最基本的演讲要求都做不到，稿子不熟，竟然做不到脱稿演讲，让我大跌眼镜。太意外了！这怎么可能？可我们不得不接受这一现实。
我知道，比赛是残酷的，孩子也一定受了不小的打击。赛场如战场，没有常胜将军，胜败乃兵家常事。每一次参赛的机会都来之不易，每一次经历都是一次历练。成功积累经验，失败总结教训。对于学生来说，自信很重要，但更要对自己高标准，严要求，不放过每一个细节。切记，细节决定成败。每一次演讲比赛，都要告诉自己，稿子一定要背到烂熟于心，甚至倒背如流，只有这样才能自如的发挥。作为老师，教育学生，要么不做，要么做就做到最好。给学生多次预演的机会，把失误降到最低。给学生认真指导，孩子毕竟是孩子，老师一定要尽最大能力帮助他们。
本次比赛29名选手参加，初中生与高中生同台竞技，对于七年级的孩子来说，也真是第一次。也算是开了眼界了。其实，真正让孩子们收益的是评委老师的点评。以往比赛，很少听到点评的，我还是头一次听到。其中一位评委是滑县电视台的知名主持人，她以专业人士的角度对每一位选手加以点评，可以说是给孩子们上了一堂真正的演讲课。从思想内容到演讲技巧，事无巨细，语重心长。
这位美女老师告诉大家，演讲稿子要自己写，应该是原创作品，不可照搬照抄网上的文章。文章一定要有自己的真情实感。演讲比赛的时候发现自己的稿子和别人的一模一样，那该多狼狈。扔掉原稿，即兴发言，那可不是谁都能做到的。因为紧张，很难发挥好。
第二，演讲比赛重在演和讲，拿着稿子上台，会让你对稿子有依赖，本身就是不自信的表现，哪怕中间看一次稿子，也是没有脱稿完成。这样怎能演好讲好？再一个演讲不是背稿子，要通过自己的身体语言和声音传情达意，稿子是要背熟，但不能给人的感觉是背稿子。用到稿子中的词语一定要读准确，不能错误百出。做好充分的准备才不会闹笑话。
第三选手要明确，整个的参赛过程，从你离开你的座位那一刻就已经开始了，一直到下场回到座位上落座，都是你的比赛时间。一开始就要大大方方的，健步走向舞台，上场，鞠躬问好，站定，调试话筒，话筒不要拿下来，不要在舞台中间随意走动，这样会分散观众的注意力。不要先对着话筒讲话之后再歪着身子鞠躬，那样给人的感觉很不舒服。再一个不要对着话筒噗话筒，那样很不礼貌。下场，不要跑下去，大大方方的走下台。
第四，向观众问好不需要喊着来，很自然的就行。演讲是要有激情，可也不能一直喊，一来毁嗓子，一来对观众来说也是一种折磨。要用你的情感去打动观众的心灵。有抑扬顿挫感，语气语速随着情感的变化而来。
第五，表情要富于变化，有亲和力。懂得与观众进行情感交流。有适当的身体语言，不要过多，不要刻意而为，要表现的很自然。这样才会给整个演讲锦上添花。演讲过程中，不要挤眼，抓耳，抿嘴，吐舌头。站姿，女生是丁字步，上身很挺拔的感觉，男生两脚分开，自然站立。手自然下垂，贴裤子的中缝。女生手没地方放，可两手交叉放在胸前，不可过于偏上，那样很不好看，稍偏下一些更得体。
机会都是留给有准备的人，真正有能力的人都不会放松对自己的要求，教不严，师之惰。要让孩子有出息，请记住:严师出高徒。
