学习由表面上主动——变为被动——再变为心上的主动
致良知线上课堂正心班学习86天
时间：2023年2月7日
姓名：张茹
地区：河北保定
志愿：我立志成为一名厚德载物自强不息的君子，学习圣贤文华并践行之，为传播中华文化做出应有的贡献！
｜当｜下｜即｜未｜来｜
【自省 利他 致良知】
今日功课
1、读原文一遍✔：2分
2、准时上交功课✔：2分
3、日行一善✔： 2分
4、每日自省✔：
1）不抱怨，不说谎；
2）时刻保持恩悲敬 2分
5、写读书践行心得✔：30个字以上 2分
听博仁老师解读知行合一，说到我们很多人只是在文字上穿求，在生活中的践行做的不够。结合今天的晨读分享，大家提到组内部分家人因为各种原因放弃了在平台的学习。再结合自己的学习经验，我再一次体征了知、行为何是一件事，何为真知真行。
最初的学习目的是为了让自己更优秀，活的更精彩，摆脱生活中诸多的不如意，学习积极主动，精神头很足，这是我学习的第一个阶段。随着学习的继续，平台的范畴逐渐增多，加之自己的愚钝无知，学习的过程中出现了迷茫、疑惑、怀疑、痛苦、怠惰等等各种情况，期间有过无数次要放弃的念头，但看到那么多优秀的家人都能坚持下来，就觉得自己不能服输，于是不得不硬着头皮步履瞒珊的坚持一点再一点，纠结痛苦交织，这是学习的第二个阶段。最后第三个阶段，终于从内心深处体悟到了圣贤文化带给自己的自在、宁静、智慧、喜悦……
整个的学习由曾经的表面上主动——变为被动——再变为心上的主动。中间之所以被动是因为不知，不知道也没有体会到圣贤文华带给自己的真正意义，所以处于不真知阶段。后来之所以笃定前行，是因为真真正正知道了体会到了拨云见日后那种幸福感。
我的学习过程是从无知到假知再到真知;是从无明到觉醒。唯有持之以恒才能更加接近那个真实的自己。
感恩圣贤的智慧指引！感恩博仁老师的谆谆教导！感恩志愿者家人们的大爱付出！感恩各位家人的陪伴！感恩学习！
今日总得分8分✔
理上明、事上磨、境上炼
去私欲、存天理、致良知
明理、立志、践行、印证
为社会 做出 实质性贡献！
