在上学期间，如果有学生门门功课成绩都很好，都不偏科的话，那应该就是“天才"了，更多的情况下，总有一两门科目让你欲哭无泪，你说学也学了，题也做了，劲也使了，成绩就是不见起色，比如数学这门课，是非常重要的一门课，在中考和高考中有着重要的地位，放弃又不可能，想提高成绩又没有方法，真是要把人折磨死的劲头呀。
近日，教育部发布了《2018年国家义务教育质量监测--数学学习质量监测结果报告》，报告就显示，四年级和八年级学生数学学习焦虑程度较高的比例分别为21.1%和35.0%，焦虑程度较高的比例分别为3.7%和5.9%。
也就是说，超40%的八年级学生为数学而焦虑，数学真是大多数人心中的痛啊！
这样的话题也引发了大家的共鸣，众多网友马上开启了”比惨比赛”。
有网友就讲，数学真的好难，一直都不懂，就请教老师和同学，最后就考了个20分，真是丢死人了。
还有的网友讲，都奔四的人了，有时候还能梦见考数学题太难了，都能把我吓醒。（这是多么惨痛的经历呀）
还有的网友讲，这个世界，如果把我逼急了什么都做得出来，但数学除外，其他科好歹努力能看到一些成效，只有学数学真的让我怀疑人生了。
但有的网友的话也是让人大为生气，笔者想问：朋友，你是来拉仇恨的吗？
比如，有的网友就讲，我觉得初中数学挺简单的，我基本不听课大考差不多每次都第一，我从来没有为数学焦虑过，反而希望“生活如果像数学题一样就好了”。
看看人家，再看看自己，让那些曾经因为数学而怀疑人生的人情何以堪呀。
其实，数学也是我心中永远的痛。
在上小学时，数学成绩比较好，到了初中以后，感觉代数也不是太难，成绩一般都是中上游，到了学几何的时候，就感觉非常吃力了，什么证明啦，什么图形啦，始终是迷迷糊糊的感觉，结果到了中考的时候，我们班数学平均成绩都80多分，而我才考了60多分，真是丢死人了，要不是我其他科目成绩好，说不定连高中都不可能上了。
到了高中，以为可以稍微放松一下了，结果又有了《立体几何》，对于我来说，直接就蒙圈了，每天像听天书一样，想学又没有方法，不学又觉得可惜，左右为难，简直到了要把人逼疯的地步，也正是由于数学成绩不太好，最终就选择了文科，因为文科数学方面的知识相对来说要容易很多。
看看自己的周边，有的同学数学成绩就很好，轻轻松松每次考试都能取得好的成绩，有的甚至能考满分，看人家好像也不费什么力气，真是让人羡慕嫉妒恨呀。
直到进入大学，终于不需要学习数学这门课程了，才终于跳出了“苦海”。
其实，现在想想，自己数学成绩不好，可能是和自己的思维方式有关，有的人可能偏重感性思维，有的人偏重理性思维，因此，有的人学习数学等学科就感觉非常容易，而像我这样偏重感性思维的人来讲，学习语文等学科就比较容易出成绩，而学习数学等偏重逻辑思维的科目就比较吃力了。
人与人本来就是有差异的，想想大文豪钱钟书先生在报考清华大学时，数学却只考了15分，当时录取他的清华大学校长罗家伦先生，当年报考北京大学的时候，数学成绩更是一塌糊涂，竟然考了0分。
数学成绩不好也没有影响他们成为杰出的人，像我们一介草民，也就更不应该以数学成绩如何为意了。
读者朋友们，你们读书的时候数学成绩怎样呢？是否也焦虑过，欢迎留言探讨。
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