《如何成为孩子学习力导师》社群第4周阅读资料
亲爱的爸爸妈妈们，本周我们的主题是“积极主动”。本周开始推荐给你们学习的内容优先于给孩子们听的音频内容，这样方便周五陪伴孩子听音频时帮助孩子运用。
本周内容，来自《高效能人士七个习惯》第三章 习惯一：积极主动——个人愿景的原则
同样，你有时间就按照我给出的任务完成，没有时间那就当做阅读一篇微信文章，读读，大脑里思考一下啦。具体如何，取决于你的期待哟。
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社会之镜
如果我们仅仅通过“社会之镜”( Social Mirror)，即时下盛行的社会观点以及周围人群的意见、看法和思维定式来进行自我认知，那无异于从哈哈镜里看自己。
“你从不守时。”
“你怎么总是把东西弄乱？”
“你肯定是个艺术家!”
“你真能吃!”
“我不相信你会取胜!”
“这么简单的事你都弄不懂吗？”
然而，这些零星的评语不一定代表真正的你，与其说是影像，不如说是投影，反映的是说话者自身的想法或性格弱点。
时下盛行的社会观点认为，环境与条件对我们起着决定性的作用。我们不否认条件作用的影响巨大，但并不等于承认它凌驾于一切之上，甚至可以决定我们的命运。
实际上根据这种流行看法而绘制的社会地图一共可以分为三种，也可以说是已经被广泛接受的用来解释人性的三种“决定论”，有时单独使用，有时一起使用。
基因决定论( Genetic Determinism)：认为人的本性是祖先遗传下来的。比如一个人的脾气不好，那是因为他先祖的DNA中就有坏脾气的因素，又借着基因被继承下来。
心理决定论( Psychic Determinism)：强调一个人的本性是由父母的言行决定的。比如你总是不敢在人前出头，每次犯错都内疚不已，那是与父母的教育方式和你的童年经历分不开的，因为你忘不了自己尚且稚嫩、柔弱和依赖他人时受到的心灵伤害，忘不了小时候因为表现欠佳而遭遇的惩罚、排斥和与人比较的感受。
环境决定论( Environmental Determinism)：主张环境决定人的本性。周遭的人与事，例如老板、配偶、叛逆期子女，或者经济状况乃至国家政策，都可能是影响因素。
这三种地图都以“刺激一回应”理论为基础，很容易让人联想到巴甫洛夫( Pavlov，1849-1936，曾获1904年诺贝尔生理学医学奖—译者注)所做的关于狗的实验。其基本观点就是认为我们会受条件左右，以某一特定方式回应某特定刺激。
「A1激活经验」
拆页中讲到人们接受刺激到回应之间的三种决定论，你身边一定有这样的人，遇到什么事情时就埋怨环境、埋怨父母，这些埋怨会是拆页中的一个决定论，请为三个决定论分别找一个人物，并描述他们的日常言语。
