许多年前，不识字，被称为文盲……
后来，人们反应过来了，不识英文，也是文盲，因为科学文献的主导语言是英文，读不懂英文，什么都吃不上热乎的；等菜好不容易端上来了吧，早就凉了不说，味道都常常会变……
再后来，不懂基本计算机操作技能的，也算是文盲，因为他们无论做什么事情，效率都太低下了，明明可以用快捷键一下子完成的事情，却非要手动大量重复……
到了最近，不懂数据分析的，也开始算作文盲了。许多年前人们惊呼信息时代来了的时候，其实暂时体会不到什么太多的不同。然而，许多年过去，互联网上的格式化数据越来越多，不仅如此，实时产出的格式化数据也越来越多，于是，数据分析不仅成了必备的能力，而且早就开始直接影响一个人的薪资水平。——《自学是门手艺》
受这句话的影响，我开启了自己的自学之路，原因很简单——不想成为文盲。
经过一段时间的摸索，英语上，我通过Lingvist 学习英语单词，通过《英语在用》学习语法，
并在纯英文的APP Sololearn上学习Python以及与数据相关的知识。
不过对于自己的学习，我没有制定详细的进度计划，基本是学到哪儿算哪儿！
像学《剑桥中级英语语法》状态好或者相对比较简单的时候就多学两章，状态差或者比较难的时候，就只学一章，如果当天比较忙，甚至就直接不学了。
Python也一样，虽然每天会在sololearn上完成一个章节，但余下的时间也是看自己的心情与状态。
这种松散的状态，致使我的学习进度缓慢，学习效率也不高。
当在《把时间当作朋友》中读到：“任何任务都最好或必须在某个特定的时间点之前完成，即，任务都有一个最后的期限。”的时候，我知道自己的问题出在了没有未自己的任务设置一个最后的期限。
我有自己的学习任务，但是却没有完成这个任务的明确时间。
就像手中有多余的资源，闲着也是闲着，不如用来做点什么。想了想去盖一栋楼吧，至于什么时候建完，建完之后用来做什么，却一点儿也不明确。
因为没有计划，那面临的最大风险就是一旦闲置资源用完了，栋楼的修建就会停滞，出现烂尾，导致资源白白浪费。
那么对于我的这种学习状态也是一样，一旦以后没有了多余的时间来学习，也就搁置在哪儿了，虽不能说完全没有价值，但意义真不大！
毕竟对于烂尾工程，想要日后继续完成它，不得不从头开始梳理，那就需要额外花费大量的时间与精力。
所以，最好的做法还是要在立项之前，根据自身情况先做可行性研究报告，如果可行，则明确任务，制定计划。
有目的有计划地去修建一栋楼，会让一切都在可掌控的范围之内，极大降低烂尾的风险。
那么，对于我的学习也一样，在明确自己的学习目标后，应该设置一个最后的期限，根据这个期限，分解任务，制定详细进度的计划，明确每天学什么，而不是随心所欲。
主动为自己的学习设置一个最后的期限，相当于对自己施加限制，会带给自己一些压力，有压力才会有更多的动力。
