十四
江河公社就在那条河边，两岸零散的立着大木桩子撑起的吊脚楼，平静的河水从木桩中穿流而过，洗净了风沙月瘦，不大不小的岩石从黑漆漆的泥土中露着额头四处张望，傍晚，只有几叶小舟和洗衣服的女人。郭莉莉坐在岩石上泡着脚，洗衣服的女人喊着“女娃子，你去下游泡，我在拿你洗脚水洗我男人衣服。”
“老子就在这洗，你来打我呀。”郭莉莉的言语从来都不婉转。
她便从石头上跳下来，卷起打湿的秋裤边儿，丝毫不畏惧秋水的冰凉，咯咯咯的笑着踩进了泥潭里，然后被一只大手从背后揽进了怀里，这怀里是白老师夹杂着汗液和颜料的味道，还有墨汁的臭味儿，白子冲着洗衣服的女人喊叫到：“我帮你收拾她。”
收拾这个事情，就从夏天说起了，男人收拾女人总伴随着生理的占有和掌控，比如郭莉莉和白子在公社的茅草房里互相收拾，收拾到房顶上的茅草顺着房檐掉了下来，江河公社的劳动改造被两人搞得乌烟瘴气，白子认为他们两人是特别的人，优秀的人，是在改造中可以寻求到快乐和自我的人，此谓草房煽风点火，雨夜敬清秋，清秋尤可暖，暖自人心欲。
欲到迎来了校长的视察，郭莉莉同房的老师筱雅带头写了一封联名举报信，举报白老师和郭老师是典型的“流氓罪”，严重影响了江河公社的劳动氛围和道德风气，校长见信看了良久，思考着批斗也不是，不批评也不对，可这事儿就是这么个事情，也要讲个规矩，他们要是结个婚也得分开，不能都呆在江河公社，他们要是不结婚就得督促他们结婚，不然这伟大得教育事业如何稳步发展？
于是校长叫来了白老师，他开口便问到：“白老师若是遇上喜欢的人，倒不如我来做个媒人，成就一桩美事，也是江河公社教师学习的典范。”
“校长，我回去的时候，还想做个画展，在公社的劳动和学习让我有了新的感悟。”
这一答白老师离开便罢，校长琢磨着白老师是模模糊糊的态度，便又叫来了郭老师：
“郭老师的底子硬教学很好，若想早点回到县城，自己也要费心思当个事儿来思考。”
“校长，我在这劳动唱歌，也无不好，若要回去我也就跟着大家一起回去就好了。有时不太注意自己的言行，脱离了集体，其他老师还收拾我，不是，是帮助我。”
“那你不如让我收拾一下，帮助你一下，早点回到城里去。”
郭莉莉看着校长沉稳祥和的脸上没有任何表情，嘴里却吐出了这么一句不要脸的话，羞愧和惊吓让自己束手无措，她心里想这话该怎么接，这话没办法接，这是要跟这个皮快松了的老家伙做点什么来自保吗？老子不干你个让人犯恶心的衣冠禽兽，她扭个头便快步走了出去。迎着小雨，踏着泥泞的小路，眼泪止不住的往下掉，这是一种怎样的屈辱和无奈，郭莉莉此刻才意识到欲望和快乐本身，就伴随着规则的压制和监督，甚至是强制与伤害。郭莉莉在集体住房外驻足了好半天，小雨也停了，周边的灯火也渐渐灭了，她还是咬着牙敲开了白子集体宿舍的门。
“白老师你出来一下。”
白子见状并无波澜，他从表情和语气中断定这是一场讨债的对弈，岂不料郭莉莉这个女孩就像河边的岩石一样坚硬又油滑，她撅起自己的嘴对着白子的嘴，就等待着白子伸出自己的舌头，白子倒是往后退了一步，郭莉莉感觉不到那个熟悉的下半身顶起的硬物，她一个转身便跑了。
一场失败的情感和欲望交流，终止了一段不符合主流的关系。当我们歌颂美好的时候，美好必然是伴随着赞赏，否则只是冬日里的雪糕，刺激而不暖心。这江河公社郭莉莉是待不得了，白老师想着趁劳动的时候在公共场合，与郭老师聊一聊，或者还是可以去领个结婚证，但就在这短短的两个月里，江河得茶园里覆满了雪，郭老师坐着校长带来的车回到了县城里。
郭莉莉住回了自己的老河街，她依然每天晚上看着自己的手抄歌本，唱着自己喜欢的歌，想象着汉江河清澈平静的水下漩涡暗涌。楼上的夫妻每天晚上凑着几个人搓起来麻将，那劈里啪啦的声音好像是为改造回城而放的鞭炮，楼上的夫妻也会偶尔敲敲郭莉莉的门，叫她上楼来支个麻将腿子，男主人神秘兮兮的凑在郭莉莉耳边说：“你们校长也常来。”
“我没钱。”她总是这样回答道。
