《掘金TTT》这本书是培训专家刘百功老师总结了自己十多年的培训经历为那些培训讲师写的。作为即将开始开设家长系统课的亲子教育讲师，在此时读到这本书，真是一种幸运。
合上书我分享如下内容：
1， 培训师的课要讲的别人愿意听，听得懂，记得住，做得到。
别人愿意听就要求你的课要有趣，怎麼有趣呢？形式多样，参与度高，讲师风趣幽默。听得懂，就要求你讲的内容不晦涩，深入浅出，理论联系实际。记得住就需要反复在的复习，练习 。做得到就需要你给出简单可执行的操作方法，也需要课后及时跟踪。
2， 作为一个培训师，培训前期的调查和培训后期的跟踪尤其重要。
培训前期的调查，了解客户需求，给客户所需要的而不是你自己想要讲的。后期跟踪则是你讲的内容能不能转化为成果的重要方式，人都是有惰性的，或许你得跟踪可以帮助你的客户去践行他所学到的。记得如果没有践行，培训就没有成果，没有成果，客户不会责怪自己没践行，而是会觉得你得课讲得不好。
3，培训的形式和内容一样重要。
所以作为你培训师，一方面要努力学习授课技巧，另一方面要重视内在的修炼，对你所讲知识 精益求精，做到更专业。
4，录下来你讲的课能帮助你快速提升你得授课技巧。
录下来你讲课的视频，第一遍，关掉声音看视频，注意你的姿态、表情、手势是否达到您的满意；第二遍，关掉视频听声音，注意你讲课的语速语调是否是合适的，您讲课的内容是否丰满符合逻辑；第三遍，正常观看，注意整体配合是否有地方需要改进。
5，多读书，勤写作，多思考，可以帮助你提升你的内在和专业度。
读书也不是盲目去读，要先有目的。想好了目的，才能选择合适的书。提高业务知识，可以选择专业类的书；提升文化内涵，可以选择文学类去读；了解时事，可以去读报纸等。作者的建议是60%用来提高专业知识，我接受这个建议。
以上是我读完这本书后留在脑海中的信息，读过这本书的朋友，您有什么感悟想分享呢？
