文‖刘嘉琪
各位家长：
从明天开始，语文作业将会在钉钉群里发布，上传也需要通过钉钉上传。
每天我检查作业后可以及时反馈作业情况。
概述：
1.ABCD音序表抄写
2.古诗每天一首，背诵＋抄写，带拼音
3.阅读＋复述
4.每课生字一类字四个两词，带笔顺和音序
二类字，四字两词
5.每课一道拓展题
2.11
1.第一张图片上音序表读熟，会写（至少抄三遍），注意大小写占格；第二张是音序表的发音
2.本册7首古诗读熟，争取会背。
3.其他类，家长可以结合孩子学习情况，适当学习其他内容
（家长上传内容为音序表抄写视频，古诗熟读视频）
2.12
昨天孩子们展示完成很棒，表扬他们，同时也有家长的积极配合，希望再接再厉！
今日任务
⊙复习昨天的音序表和古诗
⊙1.可以选择收看《读书郎》中的第一课《春夏秋冬》讲课
⊙2.按照图片书写格式，书写第一课《春夏秋冬》的7个一类字
⊙3.按照顺口溜形式，说一说《春夏秋冬》的二类字
⊙4.说一说，一年四季我最喜欢哪个季节，为什么，在这个季节最想干什么?
除了第一项，其他234项均要上传，系统只能上传一次，所以等孩子完成之后再一起上传。
另外，我会及时批阅，家长根据批阅情况，让孩子及时纠正。
2.13
语文学习是一个慢积累的过程，大家继续努力。
今日任务
⊙复习音序表和古诗
⊙复习《春夏秋冬》课文及生字
⊙1.可以选择收看《读书郎》中的第二课《姓氏歌》讲课，并读一读课文
⊙2.按照图片书写格式，书写第二课《姓氏歌》的一类字
⊙3.按照顺口溜形式，说一说《姓氏歌》的二类字
⊙4.说一说，作为一个小学生，该如何遵守交通规则?
除了第一项，其他234项均要上传，系统只能上传一次，所以等孩子完成之后再一起上传.
请注意批阅反馈，及时订正。
2.14
今日任务
⊙复习音序表和古诗
⊙复习《春夏秋冬》《姓氏歌》课文及生字
⊙1.可以选择收看《读书郎》中的第三课《小青蛙》讲课，并读一读课文
⊙2.按照图片书写格式，书写第三课《小青蛙》的一类字
⊙3.按照顺口溜形式，说一说《小青蛙》的二类字
⊙4.写话练习：你喜欢小青蛙吗，为什么？
234项均要上传。
注意一类字要带音序；
注意三拼音节的读法和整体认读音节。如：霜，声母sh，介母u，韵母ang，组合音节shuang。
昨日三好之星：魏飞云小朋友
2.15
今日任务
⊙复习音序表和7首古诗，尽量会默写
⊙复习《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》课文及生字
⊙1.选择收看《读书郎》中的第四课《猜字谜》讲课，并读一读课文
⊙2.按照图片书写格式，书写第四课《猜字谜》的一类字
⊙3.按照顺口溜形式，说一说《猜字谜》的二类字
⊙4.写话练习：寒假在家如何做一个乖孩子?
234项均要上传。
昨日三好之星：邢子墨、樊熙雅
2.16
今日任务（自由背诵，无需上传）
⊙背诵音序表
⊙背诵本册的7首古诗
⊙读一读课文《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》《猜字谜》四篇课文，争取会背。
昨日特别之星：魏飞云（为武汉加油）
今天是周末，孩子和家长都歇一歇，不用上传，孩子完成即可！
2.17
今日任务
⊙背诵本册7首古诗
⊙读课文《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》《猜字谜》，争取会背。
⊙1.读语文园地一内容
⊙2.默写音序表
⊙3.写话练习：根据课文P10《老鼠嫁女》编一个小故事。
上传23
2.18
今日任务
⊙复习7首古诗
⊙默写古诗《静夜思》
⊙1.可以选择收看《读书郎》中的《吃水不忘挖井人》讲课，并读一读课文
⊙2.按照图片书写格式，书写《吃水不忘挖井人》的一类字
⊙3.按照顺口溜形式，说一说《吃水不忘挖井人》的二类字
⊙4.写话练习：《我爱爸爸妈妈》等相关素材（要求：写在本子上）
234项均要上传。
学习是一个坚持的过程，咱们已经非常完美的展示孩子们学习的情况，最主要的是有家长们的监督与负责，相信在这一段时间孩子可以进步很快！
2.19
今日任务
⊙复习7首古诗
⊙默写音序表
⊙1.读课文《我多想去看看》
⊙2.按照图片书写格式，书写第二课《我多想去看看》的一类字
⊙3.按照顺口溜形式，说一说《我多想去看看》的二类字
⊙4.写话练习：以“我多想……”写一段话（要求：写在本子上）
2.20
今日任务
⊙复习7首古诗
⊙默写古诗《寻隐者不遇》
⊙1.正确流利有感情的朗读课文《一个接一个》；
⊙2.按照图片书写格式，书写第三课《一个接一个》的一类字；
⊙3.按照顺口溜形式，说一说《一个接一个》的二类字；
⊙4.写话练习：根据课文内容，说一说自己相似的经历。
2.21
今日任务
⊙背诵7首古诗
⊙默写音序表
⊙1.正确流利有感情的朗读课文《四个太阳》；
⊙2.按照图片书写格式，书写第四课《四个太阳》的一类字；
⊙3.按照顺口溜形式，说一说《四个太阳》的二类字；
⊙4.练习：用彩笔画一画你心中太阳是什么颜色，并说一说，尽量是小小手抄报形式。
2.22
今日任务
⊙背诵本册7首古诗
⊙正确流利有感情地朗读课文《吃水不忘挖井人》《我多想去看看》《一个接一个》《四个太阳》。
⊙1.读语文园地二内容（注意古诗的默写）
⊙2.默写音序表
⊙3.听写1-4课课后生字，查漏补缺
⊙4.说一说：这个假期你都看了哪些书，有没有特别想推荐给其他小朋友看的?
上传234项。
昨日绘画之星：魏飞云、徐鑫阳、夕蕊
2.24
今日任务
⊙熟读课文《吃水不忘挖井人》《我多想去看看》《一个接一个》《四个太阳》
⊙默写音序表
⊙默写古诗《池上》
⊙1.正确流利有感情的朗读课文《小公鸡和小鸭子》；
⊙2.按照图片书写格式，书写第五课《小公鸡和小鸭子》的一类字；
⊙3.按照顺口溜形式，说一说《小公鸡和小鸭子》的二类字；
⊙4.演一演：模仿小公鸡和小鸭子的对话，尽量和家人配合演一演，看谁表演的更像?
3.25
今日任务
⊙熟读课文《吃水不忘挖井人》《我多想去看看》《一个接一个》《四个太阳》《小公鸡和小鸭子》
⊙默写音序表
⊙默写古诗《小池》
⊙1.正确流利有感情的朗读课文《树和喜鹊》；
⊙2.按照图片书写格式，书写第六课《树和喜鹊》的一类字；
⊙3.按照顺口溜形式，说一说《树和喜鹊》的二类字；
⊙4.写一下：我最快乐的事儿是什么，为什么？
2.26
今日任务
⊙熟读课文《小公鸡和小鸭子》《树和喜鹊》
⊙默写古诗《赠汪伦》
⊙1.正确流利有感情的朗读课文《怎么都快乐》；
⊙2.按照图片书写格式，书写第七课《怎么都快乐》的一类字；
⊙3.按照顺口溜形式，说一说《怎么都快乐》的二类字；
⊙4.画一画：以“大树”为基础自由设计，把我们学过的AABB，ABAC，ABB， ABAB 型词语列举出来，要是能做成手抄报，涂上颜色会更好！图片3456供参考。
2.27
今日任务
⊙背诵本册7首古诗
⊙正确流利有感情的朗读课文《吃水不忘挖井人》《我多想去看看》《一个接一个》《四个太阳》《小公鸡和小鸭子》《树和喜鹊》《怎么都快乐》
⊙1.读语文园地三内容（注意古诗的书写）
⊙2.默写音序表
⊙3.听写1-7课课后生字，带拼音，尽量让孩子自己组词，查漏补缺
⊙4.家里有字典的运用“音序查字法”学查生字
上传23项。
2.28
今日任务
⊙熟读课文《小公鸡和小鸭子》《树和喜鹊》《怎么都快乐》
⊙默写古诗《画鸡》
⊙1.正确流利有感情的朗读古诗《静夜思》；
⊙2.按照图片书写格式，书写第8课《静夜思》的一类字；
⊙3.按照顺口溜形式，说一说《静夜思》的二类字；
⊙4.探一探：和爸爸妈妈一块探究作者李白为什么会思念家乡?
上传234项。
3.2
今日任务
⊙熟读课文《小公鸡和小鸭子》《树和喜鹊》《怎么都快乐》《静夜思》
⊙默写音序表
⊙1.正确流利有感情的朗读课文《夜色》；
⊙2.按照图片书写格式，书写第9课《夜色》的一类字；
⊙3.按照顺口溜形式，说一说《夜色》的二类字；
⊙4.写一写：用“我什么时候胆子最大，什么时候胆子最小”编一个小故事，用一段完整的话描述出来，不少于70字。
以上内容均要上传，
尤其是熟读的四篇课文！
3.3
今日任务
⊙熟读课文《小公鸡和小鸭子》《树和喜鹊》《怎么都快乐》《静夜思》《夜色》
⊙默写古诗《画鸡》
⊙电视直播今日学习《树和喜鹊2》，有需要的孩子可以直播时按时学习，巩固知识
⊙1.正确流利有感情的朗读课文《端午粽》；
⊙2.按照图片书写格式，书写第10课《端午粽》的一类字；
⊙3.按照顺口溜形式，说一说《端午粽》的二类字；
⊙4.找一找：一年都有哪几个节日，分别是几月几号！写一写，背一背！
以上内容均要上传。
3.4
今日任务
⊙熟读课文《静夜思》《夜色》《端午粽》
⊙倒着默写音序表（zyx vwu tsr﹉﹉）
⊙电视直播今日学习《怎么都快乐1》，有需要的孩子可以直播时学习，巩固知识
⊙1.正确流利有感情的朗读课文《彩虹》；
⊙2.按照图片书写格式，书写第11课《彩虹》的一类字；
⊙3.按照顺口溜形式，说一说《彩虹》的二类字；
⊙4.写一写：我最喜欢的家人，至少写70个字。
音序表，234项要上传。
3.5
上午9-11点学校门口西边领课本，
按时领取，做好防护，过时教师离校！
今日任务
⊙熟读课文《静夜思》《夜色》《端午粽》《彩虹》
⊙电视直播今日学习《树怎么都快乐2》，有需要的孩子可以直播时按时学习，巩固知识
⊙1.读语文园地四内容（注意古诗的默写）
⊙2.倒着默写音序表
⊙3.听写8-11课课后一类、二类生字，带拼音，组词，查漏补缺
⊙4.家里有字典的运用“音序查字法”学查生字。
上传23项。
3.6
今日任务
⊙1.默写7首古诗《静夜思，池上，小池，春晓，画鸡，赠汪伦，寻隐者不遇》一定带上拼音，带标点符号
⊙2.观察语文园地三，用“音序查字法”查字典，查“春，和，门，学，你，思”6个字分别在字典的哪一页，列在本子上。
PS：语文《学习与巩固》这两天可以先不写，等下周开始布置新作业，重新开始练习
新发的书保护好，尽量包上书皮儿，尤其是字典
家里如果有借的书，可以先用老书学习。
3.7
纠错
古诗《小池》
“树阴（荫）照水爱晴柔”不同教材的版本“阴”字不同，现在统一为“树阴照水爱晴柔”，阴不带“艹”！！！
请家长告知孩子！
今日任务
⊙1.默写古诗《小池》
⊙2.家长听写前四单元的一类生字，带拼音，组词（出错的，不会写的，写到会为止）；二类生字尽量也听写，查漏补缺
⊙3.用“音序查字法”查字典，查“夏，粽，动，好，远，阴，关，人”8个字的音序是什么，分别在字典的哪一页，列在本子上。
