输出是最好的输入
#见：人不是纯粹的食肉动物，但是人在觅食、捕食的时候，他的对象也是可数名词，比如摘果子，人不仅要看到满树的果子，还要准确知道这个果子的位置——人类处于同一平面上的眼睛能够准确知道捕食对象的位置。
再比如食蚁兽，它是吃蚂蚁的，但它不是把单个蚂蚁作为捕食对象：食蚁兽的眼睛只需要获知“有一堆蚂蚁在那儿”的信息，或者看到一个蚂蚁洞——当它发现蚂蚁所在的大致区域以后，用大舌头一扫过去，就把这些蚂蚁都吃掉了。所以，食蚁兽的捕食对象也是一个不可数名词。
猎物是可数名词还是不可数名词决定了你眼睛的构造和分布。引申开来，一个物种所关注的对象决定了它的认知设备，也就是它的感官特性、认知模式。任何一个认知模式都是针对特定的环境和生态位构造的。
总结
你关注的对象的特性决定了你的认知构造。人在观察飞虫的时候之所以力不从心，是因为人没有以飞虫作为关注的对象，捕食的不是飞虫，这就导致了人眼的特性跟飞鸟有明显的差异。
这节课的一个基本结论是：你关注什么，如何选择你的对象，决定了你如何构造你的认知特性和模式。
吴伯凡
大家可以思考一个问题：我们虽然和其他物种、其他人生活在同一个世界里，但是每个个体的世界都是自定义的，我们不妨思考一下，“我关注的对象如何决定了我的认知模式”。
#感：关注决定了认知。视而不见是因为选择性认知。这一刻动摇了认知的自信，但是打开了未知的恐惧和开放的放松。
#思：这让我想起了小时候，上小学的时候，周末出来玩，，就会发现，街上都是小学生；高中的时候，出来逛街，就会发现走到哪里都是高中生，此时眼里已经很少看到小学生的身影了；现在工作了，走在街上，眼里看到的也都是同龄人，观察他们的着装，样貌。而眼里基本看不到学生的存在了。
因为不关注，所以看不到。因为关注，所以他们在我的世界里就像打了探照灯，随时随地的出现在我的视野范围内。
#行：青蛙只关注飞的蝇虫，所以不需要太好的视力；老鹰要有高空的优势，所以有着极好的眼力；我们拥有什么样的局限和目标，决定了我们的眼界。这其中人类和动物唯一的区别可能是，我们还有从青蛙跳越到老鹰的机会。
