今天学习活动模块六告别童年活动专题34——我能“惜时如惜金”（惜时）。随着知识的加深，难度的加大，学生的学业压力开始增大，面对这种新的环境，只有那些懂得合理安排，学习生活，完成任务不拖延的学生，才能在学业上有较好的表现，本课旨在让学生了解时间管理的重要性，通过学会做计划，引导学生进行自我监控，最终达到用计划来科学管理时间，合理利用时间的目的。
活动目标:了解完成学习目标必须要制订明确而具体的学习计划。计划越是具体可操作，就越是容易达成，并能有效地防止拖延。尝试规划自己可支配的时间，初步学会制订合理的学习、娱乐、锻炼、休闲时间表，并能进行记录和监控，对执行良好的条目能进行自我奖励。体会充分而合理地利用时间对完成学习任务的重要性。感受按计划完成学习任务的快乐。
活动过程：
一、团体热身阶段:"画线段"。
目标越小，越有可能实现，我们制订目标要小而具体。
二、团体转换阶段:"时间馅饼"。
三、团体工作阶段:做一份"晓琳计划"。晓琳计划的情境设计也暗含着制订计划要有可行性，但这个要求并非直接说教，而是通过父女之间的对话一步步引导学生去体会的。
四、团体结束阶段:"不做爱丽丝"。
如果你的学习没有目标，没有计划，你就会没有方向，而没有方向的学习自己收。是无法掌握的。如同猫所说的，没有方向，任何的努力都没有区别，都是自己无法把握的，想把我学习的前进方向，就从现在开始学会做计划并执行计划。
