关于认真的认识
我们经常听到做人要诚实，做事要认真，到底怎么样算认真？事情做到什么程序算认真？
首先我认为认真要有原则，如果没有这个门槛，一切都无从谈起。就拿五分钟阅读而言，上周执行情况良好，但是本周由于效率提高，阅读量明显提高。从而衍生一个问题，昱之感觉有点累，兴趣下降。所以我要马上调整方案，减少阅读时间，但是今天的时间不能减，让孩子体会到原则不可改变，态度认真，方案可以调整。对于六七岁的孩子而言，如果全神贯注地读书的话，十五分钟差不多了，同样事情可以同更少的时间，不是更好吗？
其次我认为认真要注意自我调整和自我批评。对于孩子既要严格要求，又要适时调整，这是因为我们的要求不一定符合现在孩子们的实际情况，而且外部环境不断地变化，我们要紧跟形势，与时俱进，自觉调整。像昱之的平时学习，很多时候都是边学边调整的。有时侯，也问我为什么？我总是非常诚实的把我这样调整的原因告诉他，让他明白这样做的目的和想要达到的目标，这样就可以增加相互信任。
最后我认为认真需要培养。始终贯彻于孩子的人生过程中。从我们个人做事的态度，就可以看孩子的问题。不要因一些小事就批评孩子，家长要有大局观，从孩子的整体培养来看，不要超越孩子的人生阶段，把现阶段的天真活泼，当做不认真，这样会带坏孩子的，要学会宽容和忍耐，何尝不是培养孩子的认真。
