儿子刚刚收拾好书包去睡觉，周五期末考试，今天的作业确实有点多，对于学习能力不是特别强的儿子来说，我深深的知道，他已经尽力了。
为了早点进入复习状态，孩子从上周起就没参加学校的课后服务了，下午4点多放学后自己回到我办公室就开始写作业，回到家继续复习，这份用心和认真，我看到了，也经常被感动。
今天的作业的确超负荷，孩子虽嘴上抱怨，甚至担心写不完难过的哭了 却一边抹眼泪一边写，我劝他说能写多少写多少，孩子说：只有三天时间复习了，不拼时间就没有机会“逆袭”了
孩子的能力，是在想要的时候发展起来的，当他对自己有要求，自然就有动力。
家长问的最多的问题是：孩子学习很被动，缺乏动力怎么办？
当孩子意识到他是为自己而学，便能为自己负责任，我们只需鼓励欣赏，必要时助力即可。
同时，让孩子感受到父母的支持，在学习上我们是统一战线的“队友”，而非对立面的“敌友”，比如，线上英语复习我帮他做了一部分（题目太多了，我都要做半个多小时[汗]）
小学三年级期末考尚且如此紧张（也许是孩子过于紧张了），难以想象每年中考高考的孩子们，顶着多大的压力 [合十][合十]
永远做孩子的充电桩，鼓励欣赏赞美，无条件接纳支持和信任，允许孩子抱怨，接纳他的情绪，陪伴他穿越一个又一个难熬的历程，足以。[拥抱][拥抱]
