永坚是我的徒弟之一，去年他入职后学校安排我做他的师傅，从此开始我们的师徒缘分。大家都觉得他极似杨宗纬，发两张照片大家辨识一下吧
是不是很像呢？工作中有了这个90后的小徒弟，许多操心，许多开心。
师徒性相近
永坚刚拜我为师时，科组许多同事都说他的风格跟我很像，的确，我们都属于喜欢搞事情的人，不愿意拘泥于传统的课堂教学和班级管理，我经常想方设法地折腾学生，强行将大语文的观念植入学生头脑，定期组织一些语文活动来丰富课堂，永坚毕竟是90后，头脑比我灵活，点子比我先进，最关键是他有一颗不知疲倦的青春之心，一次又一次地让我感叹年轻就是资本啊！
我们的第二个共性是指班级管理，我们都秉承春风化雨的德育理念，希望用自己的智慧和人格去感化学生，希望成为学生生命中的重要他人，希望今天的德育能换来学生的可持续发展，同时也希望自己能在这样的过程中不断提升自我，让自己成为一个可持续发展的老师。
自信or自恋
永坚大概是我见过的最喜欢自拍的男孩，之前钟杰老师说一个人想变得自信就要学会自恋，而自恋的突出表现就是自拍。永坚真的是把钟老师的这句话发挥到了极致，他是开心了自拍，伤心了自拍，累了自拍，安逸也自拍，一个人的时候自拍，一群人的时候也自拍，他甚至不惧做离镜头最近的那个人！今年运动会的时候他更是和全班每个同学都来了张合影自拍，还比出剪刀手以“小王子“自诩！自拍也就算了，我也经常自拍自娱自乐，可是永坚每次自拍都还愿意发朋友圈分享，有时候一天都能多次看见他的自拍！
事实证明，他的这种方式在很大程度上缓解了他作为一个新入职教师的压力，所以在笑话他自恋的同时，我更佩服他的勇气和自信！
才华与激情
当然，不得不承认，永坚是一个颇具才华与激情的小鲜肉，他能写能说，能伸能屈，能喝鸡汤也能煲鸡汤，教学上他愿意深入浅出，认真挖掘文本，然后将文本融化到自己的血液里，力求用适合学生的方式来授课，课后还经常和我们交流，不断反思自己的课堂，不断改进自己的教学，因此，一年多来他的进步是我们有目共睹的。
在班级管理上，他教的是普通班，大事不犯小事不断，按下葫芦起来瓢，基本上没有一天是消停的，这对一个刚走上工作岗位的大小伙子来说真的是一件头疼的事，他经常被学生气得跳脚，跳完之后仍然想千方设百计的去改进优化自己的管理，各种形式的谈话，各种形式的感化，各种形式的陪伴，每一次班会都精心设计，每一次重大事件后都会认真反思，每一个节日都带给学生有意义的仪式，终于，他赢得了领导、同事、家长和学生的认可，他也获得了自己的成长，今年他的班级管理妙方还顺利发表在中学班主任期刊中的龙头老大——《班主任之友》上，要知道多少班主任的毕生梦想就是在《班主任之友》上发一篇小文啊！
不足一二三
夸了我徒弟这么多，必须得说点他的不足，不然我怕会让他被太多粉丝(女)“围剿”，那岂不是我的罪过了？
绞尽脑汁给永坚挑刺，主要有以下三点：
1、太瘦了！永坚是个瘦高个，这个不可气，男孩子嘛，瘦一点显得比较斯文，而且他还那么年轻，现在瘦一点将来中年发福的空间也会大一点。可是！让人不能忍受的，特别是让他师傅我不能忍受的是，他竟然天天盼望长胖，想方设法地要长胖，还掏钱去健身房请私教来帮他增肥！苍天大地啊，我是前世跟他有仇还是后世与他有怨，老天要把他送到我身边来刺激我！
2、太拖拉！永坚的学习劲头很足，交代给他的事情他也愿意做，就是太拖拉，只要没给他明确的完成时间，他是肯定会拖拖拉拉，即使明确了时间，他也是尽可能地拖到最后一秒才去做，他总是一次又一次地挑战我的极限，要不是因为我自己也是严重的拖延症患者，我早就狠狠收拾他了！
3、太暖了！永坚绝对称得上是个贴心暖男，陪女同事逛街，帮忙拎包帮忙拍照，备课组出去吃饭也是他张罗打点端茶递水，师傅累了他会主动去买好吃的好喝的(结果害得师傅就越来越胖了！)，被师傅批评了他会悄悄放张纸条深刻反省，逢年过节他也会送上精心挑选的小礼物，等等等等，可是我真的很担心他太过暖心，领了太多“好人牌”，会不会阻了他的觅偶之路呢？所以我还是希望他能粗线条一点，不要过于在意细枝末节。
说真的，其实很不愿意带徒弟，因为看到他们的活力四射，看到他们的任情任性，看到他们的奇思妙想，我都会感叹岁月不饶人，感叹自己青春不再，长江后浪推前浪，我也希望能从这些年轻孩子身上汲取到青春的气息，让自己能有更多活力。教书之路很长，愿永坚能一步一个脚印，既能活力四射的张扬，又能静水流深地沉潜，这样方能厚积薄发，成就自己的职业愿景。
