最近写论文常听贝多芬的《悲怆奏鸣曲》,旋律很舒服,像是多年未见的儿时玩伴的一场叙旧。那会儿,小学四年级,老妈总抱着“亡羊补牢,为时未晚”的心态,想要开发我的智力。记得那年暑假,我妈帮我制定了各种学习计划,读英语、背论语、写日记...还有就是听古典音乐,想来当时真是有点“揠苗助长”的意思。每每吃饭前,VCD(00后不太懂的老物件哈哈)总会播放贝多芬或者是莫扎特的光碟,从起初的不适应到熟悉后的轻轻哼唱,“登~登~登登登登”。暑假的“刻苦学习”并没有在新学期得到立竿见影的效果,但是这确实潜移默化的。这些轻音乐并非开发智力,而是让你静心;之前背的论语,短期只是提高我的背诵能力;长期来看,当我在高中再接触时,我能更深入地理解其中的哲理,当读到《论语·子罕》“卓尔”一词时,我就希望自己能成为卓越不平凡的人。在短期学习中虽然有时显得“无用”,但放远眼光,却有意外功效。最近带学生实习,希望他们在学习过程中能心怀远见,脚踏实地地做好每件事,有时无用之用实乃大用,不带功利的心态去学习何尝不是一种享受呢~
生活一二事
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