今天介绍的是苏霍姆林斯基的倾听之道，拥有细腻的耳朵，深入学生的内心深处。
三点建议:集体力量影响个人。教师要成为学生的好参谋，好朋友，在集体中，用集体的力量影响学生。
基于儿童本性的需要，教师要善于做“倾听者”和“观察者”，了解学生行为背后的需要。
培养用心灵倾听和感觉学生的技能，洞悉学生语言背后的情感。锻炼细腻的耳朵。
阅读重点:苏霍姆林斯基，耳朵，观察者，倾听者
制图心得:合理分区，拆解重点内容
小姐姐-11倾听着的教育(6月17日）
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