学术论文的四个特点：正确性，可靠性，可持续性和普适性。
增强研究的正确性
在正式写论文前，要向导师提供一个论文提案，用意是获得导师对你论文正确性的认可。提案一般会呈现你的论文要研究的核心课题，论文结构框架，以及每一部分的逻辑关系。
如果提案中展现的论文各部分逻辑有漏洞，甚至是逻辑性不够强，导师就会让你重新再交一份提案，以确保整篇论文的正确性。
我们的生活和工作中的研究，虽然不像学术论文那么严谨，但是如果不充分考虑正确性，很可能在一开始就陷入误区。
所以，除了我们积极主动的研究，我们也要与高手互动探讨，跟行家请教，这样做就是为了增强我们研究的正确性。
关注研究的可靠性
写论文的过程，一定伴随大量的阅读和分析，无论论文的长短，每一篇论文后面都会有一个参考资料列表。在学术论文中，你是不允许被进行主观表达的，也就是说，文章中不能出现你个人的观点论述，如果出现了，那这就不是一篇可靠性的论文了。
什么是可靠性，可靠性是你说的每一句话都必须得有出处，你不是要说自己的想法，而是要引用别人的话。
引用到什么程度？这句话是谁说的？发表在哪一期的哪本刊物上？在第几页？你都要说清楚！
你可能会说，都是说别人现成的话，还有什么必要写成论文，直接去看他们的作品不就行了？
不，为什么做研究？就是需要你把相关课题的学术信息收集起来，理论上，论文写作，是借力打力。因为在一个庞大的体系中，任何一个人都是微不足道的，你要在学术体系中将某一个微小的分支进行一点点的发展，必须要有扎实的根基。要想获得这个庞大的学术背景，我们必须去学习别人的知识，收集他人的课题，才能获得足量的信息支持。
这一生，能把前辈们留下的课题知识吃透的人，已经世间少有，更别提还能在学术基础上发现新大陆的了。
所以，写论文，都是用别人现成的观点，而不是自嗨说自己想说的话，除非你的学术到了博士研究生水平。
所以，我们写论文，发表观点一定要注意分寸，不可以出现I think这类的话，我们需要基于大量的阅读，把符合自己表达观点的内容引用出来，也就相当于表达了自己的观点。
除了写学术论文，生活中，我们关注可靠性，可以使我们随时保持警惕，让我们保持对一个观点的质疑，这也提醒我们，说话表达观点的时候，最好给出信息来源，这样可以增强说服力。
持续观察趋势变化
这个要点，就是你的论文要考虑到可持续性。什么叫可持续性？那就是今天的论文放在十年或者几十年以后，还能站的住脚，还能有说服力，这就说明持续性强。
比如马歇尔.麦克卢在1960年代的学术书籍中提出“地球村”这个概念，放在今天，这个概念已经变成事实，所以他的观点经历了五六十年，正确性和持续性都是非常强大。
研究的普适性
第四个要点，是论文写作要顾及到普适性。就像我们刚刚提到的“地球村”，普适性也是非常强的，整个地球都包括了。
普适性强大的论文，被引用的次数也会更多一些。
当然，普适性不适合所有的论文，如果你的论文只是针对一个狭小的地域，那么普适性这个标准就不再适用于你的论文标准。
但是，如果不是写狭小地域的论文，还是考虑普适性更高的，除了搜索资料量大丰富，适用性还更高。
掌握英文才能做深入研究
要将一般的研究做得深入，你还得掌握英文。
我们之前也说过，学术研究本身要基于大量的资料和文献，而在西方学术体系发达的今天，如果不懂英文，我们可能会错过很多不少前沿和有代表性的观点，从而影响我们的研究。
那么，学习英文，最好是想到哪儿去就从哪里开始学。如果你是一个国际学校学生的家长，想要学英语，那就从学校网站开始学起；如果你是要写论文，看英文资料和文献，那么就从英文资料开始学起。
论文的撰写需要积累丰富的学术词汇，GRE是北美研究生入学考试，大量的学术词汇就出现在这场考试的范围中。
当然，不建议你直接去背GRE的学术词汇，而是去重复学习在你研究范围内的那些英文资料就可以，这样不仅仅能够学英语，还能马上接触自己需要的内容，这样的成就感会更强，也更容易坚持下来。
到这里，《有效提升你的研究能力》这堂课就更完了，一个具有研究能力的人，才会把事做好。同时，他获得新机会的可能性要大一点，因为，因为他会不停地去发现。
