绚丽因你！多彩因你！2019年暑假绚丽多彩，因为互加计划让我收获满满！互加计划带给我快乐！温暖着我！
通过互加的学习，我学会很多知识，让我在乡村教育的路越走越远，受益匪浅，内心激动之余，我还要感谢各位互加计划的所有老师和助教，正有你们无私的付出才让我们乡村教育越来越好！让我们看到希望！向您们致敬！向您们学习！让互加计划传递给每个学生！传递给每个热爱学习的孩子！我在教学中用过的app有作业帮，扫描全能王，小猿搜题，作业帮简单，方便快捷的帮我们解决问题，但是有的不爱思考的同学有时候喜欢依赖它，扫描全能王能够将某些模糊的图片变得更加清晰，能够识别图片中的文字，只不过有时候识别的不是很准确，需要再次修改校对。任何事物都是两面性的，我们应该取长补短，合理利用学习类的app，有效的提高课堂效率！
互加的课程太好了，尤其思维导图，激发学生学习的兴趣，朱思思老师说的很简单，六大步骤通俗易懂，很好的介绍了思维导图在教学中的应用，让我们远在他乡，也能享受这么好的教育工具，很感恩，也很感动，更加震撼思维导图的极大用处！！让我了解到思维导图重要性，真的受益匪浅，信息技术能将各个学科整合到一起，有效的进行学习，激发学生的学习兴趣和学生的学习欲望,增强学生学习的自主性、探究性等问题是新课程改革首要考虑的问题。多媒体技术因其图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式和跨越时空的非凡表现力,使人们对事物及其变化过程的理解与感受变得容易了,使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生思维活跃,兴趣盎然地参与教学活动，而非单一分传授知识，拓展了学生的创新能力和思维能力，让学生全方面得自然发展。时代在进步,有时教师捧着一本书,捏着一枝笔进教室,的确让学生感到兴味索然。没有了强烈的感官刺激,调动不起学生的情绪;没有情境的创设,学习就不能深入浅出。总之,恰当地选准多媒体的运用与课堂教学的最佳结合点,适时适量的运用多媒体,适当增强课件的智能化,就能较好地激发学生的兴趣,使学生独立地、创造性地完成学习任务,这样的教学才可以说是得多媒体教学之精髓。互加让我们有了精髓！有了灵魂！
绚丽因你！多彩因你！互加计划，我们共同前行！共同进步！
