分析阅读的第一个阶段：
规则一：在开始阅读一本书之前，要知道自己读的书的的种类。
规则二：用简单句子或者一段话来描述整本书的内容。
规则三：将一本书的重要部分列出，并且说明他们如何按照这个顺序组成整体架构。
规则四：找出作者要问的问题，或者作者想解决的问题。
“
某件事情存在吗？是什么样的事情？发生的原因是什么？或是在什么样的情况下存在？或为什么会有这样的事情存在？这件事情的目的是什么？造成了什么样的影响？特性及其特征是什么？与其他类似事件，或与其不同的事件的关联是什么？这件事情如何进行？——理论性问题
有哪些结果可以选择？应该采取什么样的手段才能获得某种结果？要达到某个目的，应该采取哪些行动？以什么顺序？在特定条件下，什么事情是对的，或者怎样做才会更好？在什么条件下，这样做会比那样做更好？——实用性问题
”
分析阅读的第二个阶段：
规则五：诠释作者使用的关键字，与作者达成共识。
规则六：从最重要句子中抓出作者的重要主旨。
规则七：找出作者论述，重新架构论述的前因后果，以明白作者主张。
规则八：确定作者已经解决了哪些问题，哪些没有解决。在没解决问题中，哪些作者不能解决。
