本周六 上午,我又要上一节语文公开课。
有了上次的教训,我知道备课不能闭门造车,否则,结果真的让人难以接受。上次,我做了两个星期的PPT,就因为不了解学生的真实水平,我都懵了。我不得不作自我批评,我高估了学生的接受能力。现在我知道了,一定要留充足的时间让学生预习课文,他们没有回家预习功课的习惯。
正是因为上次我是自己做的课件,所以这次的ppt完成得很顺利。第一天晚上,我接到任务;第二天早上,我就有了思路;第二天下午,我确定讲课的内容;第三天,我就完成了PPT的初稿。这些都是我最大的收获。
本周六 上午,我又要上一节语文公开课。
有了上次的教训,我知道备课不能闭门造车,否则,结果真的让人难以接受。上次,我做了两个星期的PPT,就因为不了解学生的真实水平,我都懵了。我不得不作自我批评,我高估了学生的接受能力。现在我知道了,一定要留充足的时间让学生预习课文,他们没有回家预习功课的习惯。
正是因为上次我是自己做的课件,所以这次的ppt完成得很顺利。第一天晚上,我接到任务;第二天早上,我就有了思路;第二天下午,我确定讲课的内容;第三天,我就完成了PPT的初稿。这些都是我最大的收获。