每个人都觉得好奇心很重要，却经常忽略。小孩子的好奇心高于成人，过了四岁便会呈下降趋势。在这方面自认还是比较注意的，凡凡在问问题的时候，能够做到认真回答，多数时候会反问。很少去系统思考培养孩子多问为什么？但一直在做这样的事情。孩子的童年是为了获取三种东西：爱、学习和问为什么。对于孩子的问题，我反馈比较多的是追问：你觉得呢？她就会自己去思考问题，这样做直接的好处就是她越来越会思考，有时的回答超出我们的想象。所以说孩子在问问题的时候，认真对待是基础，反问是关键，不要急于给答案，事实会扼杀孩子的创造性和思考力。
一、Why
大猩猩的案例告诉我们人和动物的区别在于：人会问为什么。食物、性和盖房子是人和动物所共有的驱动力，只有好奇心区分了人和动物，是第四驱动力。导演约翰劳埃德，捧红了憨豆先生，四十多岁的时候得了抑郁症，经过六年的知识探寻找到了人生的意义，治好了病。他说这世上没有比好奇心更重要的东西了。也说明认识水平越高，好奇心也就越大。
二、What
好奇心分两种：消遣性好奇和认识性好奇。前者是不需要消耗太多意志的，比如刷抖音，刷剧，会拓宽眼界，但可能会消耗时间；而后者，认识性好奇让我们不断的主动去寻求知识，探寻这个世界，了解更多，一个拥有认识性好奇的人会去读更多的书。
好奇心来源于信息的缺口。我们对很多事情不感兴趣，主要是不了解，总是感觉这个事情跟我们没有任何关系，实际上是没有一个缺口让你进去认识一下，它让我们意识到自己的无知，从而刺激好奇心。
好奇心的两大阻碍：过分自信和妄自菲薄。
很多人提出互联网的出现造成了数字鸿沟，但这种鸿沟实际上是个人自身造成的，具有认识性好奇的人会自律，这种影响很小，但相反的那类人却更有可能加深这种鸿沟，他们更加将时间浪费在网络中无法自拔。网络使聪明的人更聪明，笨的人更笨。这是这种差异造成的原因。
好奇心和记忆的关系。好奇心需要长时记忆的积累，这也是为什么会提到知识水平高的人好奇心也会更大。长时记忆实际上就是知识的积累，知识边界圈越大，你所意识到的未知领域越大，就会引起更强烈的好奇心。
有人说学习方法、能力比知识更重要，这句话对不对？如果是今天以前，我是非常同意的，足以看出我之前是多么没有怀疑精神。如果把学习方法等看成是发动机的话，那么知识是什么？是汽油，没有汽油会怎么样，会空转，会走不了。美国的教育呈现出很强的两极分化，好的更好，坏的更坏，为什么那个国际象棋很有天赋的孩子最后也没进入好的学校，因为它的知识基础太薄弱，学习知识的过程是增进能力的过程，如果知识薄弱，能力怎么形成。强调一方面重要会导致片面化。这让我想到了农村孩子和城市孩子的教育，城市孩子的家长大部分会更多的关注孩子能力培养，如果让他们自由的去发挥，去创意制作，会增强他们的能力，但如果对于知识薄弱的孩子，自由发挥的后果可能就是不知道做什么。
三、How
激发好奇心的几种方法：
1、虚心若愚，乔布斯案例；
2、建立数据库。尤里卡时刻的到来不是突然的，而是知识的积累。知识的群聚效应。也就是多读书。
3、狐猬精神，狐狸是多方面人才，知道很多事，刺猬是专型人才，知道一件很重要的事，组合在一起是T型人才，多长并有一项专长。
4、询问关键的为什么。
5、做一个思想的工匠；
6、质疑你的茶匙。充分感受无聊的事，将无聊变为不无聊；
7、将谜题变为奥秘。密码破译官，站位传达出一个信息：知识就是力量。
四、悟
自己不关注的东西，就会觉得不重要，就像这里提到的，以前从未想过去了解下什么是好奇心，没有打开这个信息的缺口，你永远是在圈外的，你会认为自己不感兴趣，或者学不会，实际上许多领域的缺口未打开时，我们都是抱着与我无关的心态，当开了口，探一探，发现还不错的时候，这部分知识的大门就敞开了，可能就会去研究，去了解更多，直至开拓这个领域。努力追求，做一个具有工匠精神的人，做一个狐猬人，做T型人！
