正面管教20-50

书总是越读越有感受,正如书中所要表达的:没有哪个父母不为了孩子而竭尽全力,但最美好的愿望却不一定给孩子带来最好的结果。最近几天读了20-50页,有两大感受:

一、合作:我们与孩子永远不是统治关系,不是上下级关系,而是合作关系,只有站在孩子的角度去想问题,思考每件事情背后所映射的孩子的需要,孩子能够感受你的倾听之后,也才能够达成合作关系,达到真正的共赢。

二、三个R:日常中我们也会经常犯错误,但很难承认自己犯错误,只认为自己是对的,哪怕自己错了,也强硬的不会承认自己的错误,但其实教育更多的是身教言传,挂在嘴边的教导是没有意义的,很多时候,我们承认、和好、解决错误,反而是给孩子树立“勇于不完美”的榜样,更会树立我们的形象。

其实真正的教育是一个反复去重新审视的过程,重新审视每一个学生的同时去重新审视自己,重新审视每一个行为从而去重新看待,每每重新审视的过程都会发现自己的不足,从而可以去弥补不足。

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