原文直达：解决问题前，先提出好的议题。
战友你好，读文后的直观感受是自己知识储备量太少，理解起来有难度。
所以先复盘下战友的文章理清自己的思路。
想到爱因斯坦的那句话：提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。
战友首先提出好的议题往往比解决问题更重要的理论，只有知道目标才知道怎么到达。
接着讲好议题的三个共同点，并一一举例说明：
1本质性的选项
2含有深入的假说
3可以找出答案
最后总结：解决问题前，应先提出好的议题，不要为了解决问题就立即动手尝试各种可能，而是应该从查明议题开始。也就是从讨论“什么有必要找出答案”开始！
联系到困惑自身的问题，孩子们上课常有不专心，究其深层原因：
1.学习动力不足，没有目标及意义感。
2.基础太弱，听不懂。
3.家庭变故，父母离异的孩子尤其问题多。
4.教者本身素质有待提高，讲课不能吸引学生，亟需提升专业水平。
感谢战友的分享，让我自己也做了反思。
