《罗恩老师的奇迹教育》第13节对每个孩子都视如己出，疼惜他们
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1.读完克拉克先生为贾伦过生日过程，你有什么感想？
2.生活中，你还有什么办法“对每个孩子都视如己出，疼惜他们”
一、读完克拉克先生为贾伦过生日过程，你有什么感想？
罗恩老师和学生之间的每一个故事都引人入胜和感人肺腑，他与贾伦的故事更无例外！
罗恩老师深夜带着两个孩子外出，和孩子们一起躲避洛基女士而紧贴墙壁，但最终还是被洛基女士发现的这个滑稽的细节，让我忍俊不禁。罗恩老师此时就像洛基的朋友，而且是一个大胆“叛逆”的朋友。他两肋插刀，舍命陪君子。他违反规定，只为了给洛基过一个最简单的生日。而这个简单的生日却成为了洛基生命中最棒的时刻，因为他让这个可怜的孩子在最无助的时候看到了希望之光，感受到了温暖。
罗恩老师说：“作为孩子们工作的人，我们通常都很清楚他们所承受的负担，但是有些情况是我们永远都不会知道的——我们不会明白他们心中的痛苦和不得不承受的挣扎，但我们所能能够做到的是，爱他们，并视其为我们牵挂和尊重的人。” 这句话，深深地触动了我的心弦。罗恩老师做到了对每一个孩子视如己出，对洛基更是如此，他以一颗柔软慈爱的心，去温暖了这个可怜无助的孩子！对于洛基而言，此时他得到的温暖会支撑他度过重重难关，然后在昏暗的人生中不断地滋养乐观积极的土壤，培育出茂盛坚强的灵魂之树，以独特的方式延续着母亲的爱意与生命！
“爱他们，并视其为我们牵挂和尊重的人。”将每个孩子都视如己出，扪心自问，我无法做到！但适时地关爱和尊重每一个孩子，这其实并不难。特别对于遭受罹难的孩子而言，一个温暖的笑容、一句鼓励的话、一个安慰的拥抱、一点力所能及的物质上的帮助或一点善意的陪伴，都会让这个孩子感受到人世间的脉脉温情，都会鼓舞着他像阴天的微弱日光一样，艰难而勇敢的爬上屋檐，爬上树枝，爬上山峦……
向罗恩老师致敬！愿我们永葆善意，也愿世间的每一个孩子都能都能得到尊重、牵挂、温暖和爱！
二、生活中，你还有什么办法“对每个孩子都视如己出，疼惜他们”？
一点力所能及的物质上的帮助、一句鼓励的话、一点温暖的陪伴，当然还有不把他和别人区别对待，让他感觉轻松自在等，目的让学生感受到我们对他的关爱和尊重。除此之外，我没有别的好的办法！
